Protestant Theological Institute of Cluj-Napoca ∙ Office

Comisia de Etică este o structură a ITP înființată conform statutelor/canoanelor Bisericilor susținătoare privind promovarea eticii profesionale și a moralității creștine, precum și în baza Ordinului MECT nr. 4492/06.07.05. Comisia de Etică funcționează conform prezentului Regulament, aprobat de Senatul ITP.

Capitolul I. Dispoziții generale

Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) al bisericilor protestante din România (Biserica Reformată din România, Biserica Evanghelică-Lutherană din România, Biserica Unitariană Maghiară – în continuare: Biserici fondatoare) este o instituție de învățământ superior acreditată conform legislației în vigoare, care pregătește preoți și cercetători pentru Bisericile fondatoare precum și alte cadre care activează atât în cadrul cât și în afara acestor biserici. ITP a fost fondat de către Bisericile fondatoare susmenționate, prin Deciziunea Ministerului Cultelor Nr. 42.898 din 13 noiembrie 1948.

Prezenta Metodologie se bazează pe Ordinul nr. 5921/2016 pentru aprobarea Metodologiei privind recunoașterea automată, de către instituțiile de învățământ superior, respectiv instituțiile organizatoare de studii universitare de doctorat din România, a calității de conducător de doctorat obținute în instituții de învățământ universitar acreditate din străinătate, precum și pe celelalte reglementări legale în vigoare.

Principii și dispoziții generale

Organizarea și desfășurarea alegerilor pentru structurile și funcțiile de conducere academică din ITP vor fi conforme cu normele legislative în vigoare la data alegerii, inclusiv OMECS nr. 3.751 din 29 aprilie 2015, prevederile art. 123 alin. (8), art. 207, art. 208 alin. (1), art. 209-213, art. 214 alin. (1)-(4), art. 227 alin. (3)-(5), art. 291 alin. (2), (5), (6) și (7) și art. 295 alin. (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și cu prevederile Cartei ITP.

Dispoziții generale

Institutul Teologic Protestant – respectând dispozițiile aferente ale Ministerului Învățământului – stabilește în baza unui regulament propriu al examenului de admitere condițiile înscrierii la examenul de admitere, documentele necesare, data examenului de admitere, conținutul și desfășurarea examenului, criteriile de evaluare (eligibilitate și nivelul de pregătire), precum și felul în care se pot depune contestații. Prin dreptul de autodeterminare deținut de confesiunile reformate, lutherane și unitariene acestea pot lua decizii în privința celor menționate mai sus când vine vorba despre candidații lor. Admiterea candidaților se face în ordinea descrescătoare a mediilor obținute, în baza locurilor existente.

Capitolul I. Dispoziții generale

În Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) posturile didactice se ocupă prin concurs. Ocuparea posturilor didactice se desfășoară conform Legii învățământului superior nr. 199/2023, a Cartei Universității și a Hotărârii de Guvern nr. 1339/2023 privind aprobarea Metodologiei-cadru de concurs, precum și conform ordinelor ministrului în vigoare.

Dispoziții generale

Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (în continuare: ITP) este o instituție de învățământ superior acreditat cu un trecut academic de lungă durată. Ca instituție organizatoare de studii universitare de masterat (IOSUM), Senatul ITP adoptă prezentul Regulament pe baza Legii Educației Naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, a Ordinului MENCS 6125/2016 din 20 decembrie 2016 privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a examenelor de licență/diplomă și disertație, a Cartei ITP și Hotărârilor Senatului.

În conformitate cu profilul programului de masterat profesional, Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) inițiează programul de practică profesională prin cooperare cu Bisericile fondatoare, reprezentate prin preoții-mentori ai parohiilor bisericii. Prezentul regulament reglementează practica profesională a studenților care se desfășoară sub îndrumarea mentorilor.

În Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) posturile didactice se ocupă prin concurs, organizat conform Legii Educației Naționale 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, Ordinului MEDC nr. 5644/2012 privind unele măsuri de organizare și funcționare a CNATDCU, HG nr. 457/2011 privind aprobarea Metodologiei-cadru de concurs pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare vacante din învățământul superior, modificat prin HG nr. 36/2013, Ordinul MEDCTS nr. 6560/2012, apărută în MO 890 și 890 bis/27.12.2013, legislației muncii, Ordinului MECTS 4692/2011, Ordinului MECTS 6560/2012, Ordinului MENCS 6129/2016, OUG 96/2016, HG nr. 883/9 noiembrie 2018, Cartei ITP și Hotărârilor Senatului.

Dispoziții generale

Centrul de Cercetare în Teologia Practică „Ravasz László" (CCTP), având denumirea "Ravasz László Gyakorlati Teológia Kutatóközpont" în limba maghiară, respectiv "Ravasz László" Research Center for Practical Theology în limba engleză, face parte integrantă din Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP). CCTP și este o unitate fără personalitate juridică, subordonată Consiliului Cercetării Științifice ITP.

Dispoziții generale

Prezentul Regulament este elaborat în baza următoarelor acte normative referitoare la activitățile din învățământul universitar:

1. Legea Educației Naționale nr. 1/2011;
2. Legea învățământului nr. 84/1995 (republicată în temeiul art. II din Legea nr. 151/1999 privind a aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 36/1997 privind modificarea și completarea Legii învățământului);
3. Legea nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
4. OUG nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată prin Legea nr. 87/2006;
5. HG nr. 88/2005 privind organizarea ciclului de studii universitare de licență;
6. HG nr. 567/2005 privind organizarea și desfășurarea studiilor universitare de doctorat;
7. HG nr. 916/2005 privind structurile instituțiilor de învățământ acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu și a specializărilor din domeniile studiilor universitare de licență;
8. HG nr. 404/2006 privind organizarea și desfășurarea studiilor universitare de masterat;
9. HG 676/2007 privind domeniile de studii superioare de licență, structurile instituțiilor de învățământ superior și specializările organizate de acestea, precum și Anexa 1 la H.G. 676/28.06.2007, Nomenclatorul domeniilor de studii universitare de licență și a specializărilor din cadrul acestora, al specializărilor reglementate sectorial și/sau general, precum și numărul de credite de studiu transferabile;
10. Ordinul MECT nr. 3235/2005 privind organizarea ciclului de studii universitare de licență;
11. Ordinul MECT nr. 3617/2005 privind aplicarea generalizată a Sistemului European de Credite Transferabile – ECTS;
12. Ordinul MECT nr. 3928/2005 privind asigurarea calității serviciilor educaționale în instituțiile de învățământ superior;
13. Ordinul MECT nr. 4492/2005 privind promovarea eticii profesionale în universități;
14. Ordinul MECT nr. 4868/2006 privind Suplimentul la diplomă;
15. Metodologia de evaluare externă, standardele, standardele de referință și lista indicatorilor de performanță a Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Superior – ARACIS;
16. Carta ITP Cluj și hotărârile Senatului ITP.

1. Dispoziții generale

Prezentul regulament a fost elaborat cu respectarea legislației din România (Legea Învățământului Superior nr. 199/2023), având în vedere standardele de calitate valabile.

Aspecte și principii generale

Centrul de Cercetare ITP (referit în continuare prin Centrul) este o unitate academică de cercetare, organizată în cadrul ITP, fiind constituit în vederea răspunderii cerințelor actuale ale Bisericii și societății. Centrul intenționează să concentreze și să dezvolte experiența profesională pentru desfășurarea unei cercetări științifice performante în domeniul fundamental al teologiei.

Organizare și conținut

Prezentul Regulament a fost elaborat în baza prevederilor Legii 1/2011, a Legii nr. 319/2003 privind Statutul personalului de cercetare-dezvoltare, precum și a propriilor regulamente, Regulamentul Centrului de Cercetare, Regulamentul de organizare și funcționare a Consiliului Cercetării Științifice, Statutul cercetătorului științific.

Bursele de mobilitate Erasmus+ și Makovecz se acordă pe bază de concurs. Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) anunță din timp concursul în scopul participării studenților la programele de mobilitate.

Conform Art. 1. al Metodologiei anexate Ordinului nr. 5922/2016, funcțiile didactice din învățământul universitar obținute în instituții de învățământ universitar acreditate din state membre ale Uniunii Europene, ale Spațiului Economic European, din Confederația Elvețiană și în universități de prestigiu din alte state incluse în Lista universităților de prestigiu din alte state, aprobată prin ordin al Ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice și actualizată periodic, se recunosc automat de către Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca.

În calitatea sa de instituție de învățământ superior cuprinsă în sistemul național de cercetare-dezvoltare, Institutul Teologic Protestant (ITP) recunoaște diploma de doctor și titlul de doctor în domeniul teologic și al studiilor religioase, obținute la:

1. instituții acreditate de învățământ superior sau de cercetare-dezvoltare dintr-un stat membru al Uniunii Europene, al Spațiului Economic European și din Confederația Elvețiană;
2. instituții acreditate de învățământ superior sau de cercetare-dezvoltare incluse în Lista universităților de prestigiu din alte state, aprobată prin ordin al Ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice, actualizată periodic;
3. instituții acreditate de învățământ superior sau de cercetare-dezvoltare care fac obiectul unei convenții internaționale de recunoaștere reciprocă, încheiate la nivel interguvernamental sau interuniversitar.

Managementul calității în ITP, a proceselor academice și a participanților implicați în aceste procese, presupune existența și implementarea unui sistem de criterii de calitate în conformitate cu misiunea și strategia de dezvoltare ITP, și cerințele Bisericilor fondatoare.

Programul de masterat profesional cu profil de teologie protestantă pastorală aplicată oferă o pregătire de patru semestre (120 de credite) pentru cei care vor să devină preoți într-una din bisericile reformate, lutherane sau unitariene. Programul de masterat are un dublu scop. Pe de o parte, el oferă un prilej studenților de a acumula cunoștințele teologice aprofundate și competențe practice specifice slujbei pastorale. Pe de altă parte, prin disciplinele opționale și prin programul individual de cercetare, programul oferă studenților o oportunitate de specializare și dobândire a cunoștințelor aprofundate a unor sau mai multor discipline teologice.

Normele Codului Etic au un caracter obligatoriu pentru comunitatea academică, (cadre didactice și de cercetare, studenți, personal tehnico-administrativ) și pentru toți cei care desfășoară orice fel de activitate în cadrul ITP.

Dispoziții generale

Prevederile prezentului Regulament Intern se aplică tuturor angajaților ITP, indiferent de forma și durata contractului de muncă încheiat (durată nedeterminată sau determinată, cu timp normal sau parțial), ori de funcția pe care o îndeplinesc.

Programul de funcționare a bibliotecii este strâns legat de zilele anului academic. Biblioteca este închisă în timpul vacanțelor și al zilelor de sărbătoare. Programul și orarul vor fi afișate pe ușile de intrare cu o săptămână înainte de închidere și va fi comunicată prin site-ul bibliotecii.

CCS monitoriziează și asigură orientarea activității de cercetare științifică din ITP în acord cu Planul strategic al ITP, cu programele naționale și internaționale de cercetare științifică.

Procesele de inițiere, aprobare, monitorizare și evaluare periodică a programelor de studiu sunt parte integrantă a sistemului de management al calității din ITP, esențiale pentru a se asigura îmbunătățirea continuă a calității educației oferite de Institut.

Regulamentul se aplică studenților Institutului Teologic Protestant din Cluj-Napoca, cadrelor didactice care desfășoară activitate didactică sub orice formă prevăzută de lege, respectiv personalului administrativ care se ocupă cu organizarea activității didactice ale studenților și cadrelor didactice. Regulamentul se aplică în general inclusiv studenților ITP aflați în mobilitate la alte instituții (outgoing mobility) sau studenții altor universități care își urmăresc un traiect individual de studiu la ITP în cadrul unei mobilități de studiu (incoming mobility). Cazurile specifice mobilității inter-instituționale sunt reglementate de Regulamentul de mobilitate studențească.

Prezentul Regulament de organizare definește domeniul, structura și scopurile Centrului, în concordanță cu prevederile Cartei ITP, ale Regulamentul de organizare, funcționare și finanțare a cercetării științifice, ale Regulamentul de organizare și funcționare a Consiliului Cercetării Științifice, ale Statutului cercetătorului științific, și cu regulamentele ce decurg din aplicarea Legii educației naționale 1/2011.

Institutul Teologic Protestant face parte din sistemul național de cercetare și dezvoltare ca instituție de învățământ superior preexistent înainte de 1989. Activitatea de cercetare științifică reprezintă o componentă esențială a proceselor de învățământ superior din ITP.

Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP se află în subordinea profesională a Senatului și în subordinea administrativă a Rectoratului.

Comisia de Etică este formată din 5 membri cu prestigiu profesional și autoritate morală din care 3 sunt cadre didactice ITP, 1 reprezentant al personalului tehnico-administrativ și 1 student. Comisia își alege propriul președinte.

ITP a fost fondată din inițiativa și cu resursele materiale și financiare ale Bisericilor Fondatoare, recunoscute ca atare potrivit legii.

Calitatea de conducător de doctorat sau abilitarea obținută la alte instituții de învățământ universitar acreditate din străinătate decât cele menționate la Art. 2 se recunoaște numai în baza unei convenții internaționale de recunoaștere reciprocă, încheiată la nivel interguvernamental sau interuniversitar.

Durata mandatului organelor de conducere este de patru ani. Alegerile pentru posturile de conducere devenite vacante în timpul mandatului se organizează conform metodologiei folosite pentru alegerile de la începutul acelui mandat, dacă prin lege nu se prevede altfel.

La examenul de admitere se pot prezenta membrii bisericilor reformate, lutherane, unitariene, cetățeni români sau cetățeni ai altor țări, pe baza unei diplome de licență în teologie protestantă.

Membrii comunității academice trebuie să respecte în mod obligatoriu normele Cartei ITP și ale altor regulamente și legi în vigoare: Legea educației naționale, Codul Muncii, respectiv toate acele norme, care reglementează activitatea didactică, de cercetare, de organizare a învățământului, activitatea administrativă și alte activități din cadrul ITP.

Persoanele delegate ale unei alte instituții, care-și desfășoară activitatea în ITP respectiv cadrele didactice care își desfășoară activitatea în ITP în baza unor contracte de prestări servicii plătite cu ora sau în baza altor convenții sunt obligate să respecte, pe lângă regulile de disciplină a muncii și de comportare cuprinse în Regulamentul instituției respective, și regulile cuprinse în prezentul Regulament.

Obiective și activități principale

Obiectivele principale ale bibliotecii sunt:

1. sprijinirea procesului educațional din cadrul ITP;
2. sprijinirea activității de cercetare din cadrul ITP;
3. sprijinirea dezvoltării competențelor profesionale ale cadrelor didactice precum și a personalului eclezial;
4. facilitarea transferului de cunoștință către societate;
5. facilitarea lărgirii orizontului cultural al utilizatorilor;
6. prezervarea documentelor, manuscriselor, bunurilor culturale, obiectelor muzeală relevante pentru bisericile protestante;
7. evaluarea periodică a personalului și proceselor din bibliotecă;
8. dezvoltarea administrativă și tehnică a bibliotecii.

În colaborare cu Consiliul Facultății și cu Centrul de Cercetare ITP, CCS elaborează strategia și regulamentele specifice activității de cercetare științifică din universitate (Regulamentul de organizare, funcționare și finanțare a cercetării științifice, Statutul cercetătorului științific, Regulamentul Centrului de Cercetare ITP).

Scopul prezentului Regulament este precizarea algoritmului și a responsabilităților privind autorizarea și evaluarea periodică a programelor de studii, precum și instituirea unei proceduri unitare care să ajute la elaborarea și prezentarea documentației de autoevaluare a programelor de studii, permițând astfel evaluatorilor interni și externi efectuarea unor evaluări corecte și operative.

2. Noțiuni de bază

Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) este o instituție de învățământ superior acreditată, care asigură studii universitare de licență, respectiv studii universitare de masterat. ITP aplică în organizarea procesului de învățământ Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS).

Criteriile calității

Prin calitate se înțeleg următoarele:

1. adecvația planurilor de învățământ pentru formarea competențelor profesionale, în conformitate cu misiunea ITP, și care se concretizează prin:
   • relevanța planurilor de învățământ în privința formării competențelor (planurile asigură promovarea intereselor angajatorului);
   • coerența planurilor de învățământ în privința interacțiunii disciplinelor (se asigură planuri de studiu integrate, care ajută studentul la formarea competențelor specifice precum și a competențelor generale);
   • întemeierea științifică a planurilor de învățământ și a disciplinelor (se asigură întemeierea didactică și teoretică a pregătirii profesionale);
   • se asigură metodele eficiente privind introducerea studenților în exercitarea profesiei (asigură implementarea teoriei în practică, precum și introducerea studenților în contextul profesional în care ei vor funcționa, și astfel promovează interesele studenților ca viitori angajați);
2. adecvația profesională a cadrelor didactice, care se caracterizează prin existența următoarelor indicatori:
   • un concept educațional și didactic oportun, care susține activitatea profesională a cadrului didactic (asigură un mod de funcționare optimă);
   • un concept științific care facilitează întemeierea teoretică a planului de învățământ al ITP precum și al disciplinei respective,
   • și care contribuie la discuțiile științifice precum și la dezvoltarea domeniului științific respectiv (asigură prezența activă al cadrului didactic ca om de știință pe plan local și pe plan internațional);
3. adecvația procesului de educare, constând în
   • eficacitate privind formarea spiritualității creștine personale (asigură dezvoltarea spirituală personală)
   • eficacitate privind formarea spiritualității creștine colective și colegiale (asigură crearea unui mediu motivațional pentru conlucrare și sprijin reciproc);
   • eficacitate privind formarea personalității profesionale (asigură angajamentul personal și profesionalismul în exercitarea profesiunii).
4. adecvația activității administrative (administrația asigură o implementare optimă proceselor educaționale).

A szakdolgozat a szakirodalomban való jártasságon túlmenően azt is tanúsítja, hogy a hallgató képes a szakirodalom feldolgozásával ismereteit önállóan alkalmazni, önálló következtetéseket, javaslatokat megfogalmazni.

CCTP este o structură de cercetare cu profil de teologie practică menită să genereze și să promoveze excelența în cercetare.

Comisia de Etică are un mandat de 4 ani, dar poate fi înnoită anual, în proporție de până la 40% (2 membri), odată cu prezentarea în Senat a Raportului anual al Comisiei.

ITP beneficiază de autonomie universitară și economico-financiară, având drept fundament proprietatea privată, garantată de Constituția României, conform art. 97, alin. 2 al Legii învățământului superior nr. 199/2023.

Prevederile prezentei metodologii se aplică cetățenilor români, cetățenilor din state membre ale Uniunii Europene, ale Spațiului Economic European, din Confederația Elvețiană și cetățenilor din state terțe.

Durata alegerilor pentru funcțiile de conducere nu poate depăși șase luni.

Rectoratul emite în fiecare an Ghidul Admiterii valabil pentru următorul examen de admitere. Acesta va conține lista documentelor necesare pentru înscriere, data înscrierii și a susținerii examenului, precum și criteriile de admitere. Ghidul va fi afișat online pe site-ul ITP cu cel puțin 6 luni înaintea admiterii.

Funcționarea Institutului este determinată și de așteptările și dispozițiile Bisericilor susținătoare.

Studenții ITP au obligația să cunoască și să respecte, pe lângă dispozițiile cuprinse în Regulamentul de studii, și pe cele cuprinse în prezentul Regulament.

În conformitate cu aceste obiective, activitatea bibliotecii se concretizează prin sarcini specifice și generale.

CCS evidențiază și evaluează activitatea de cercetare științifică a cadrelor didactice, cercetătorilor științifici, doctoranzilor, masteranzilor și a studenților din ITP.

Inițierea și aprobarea programelor de studiu

Inițierea unui program de studiu are ca scop îmbunătățirea educației ITP prin adaptarea acestuia la cerințele și realitățile mediului cultural și ecleziastic prin folosirea eficientă a resurselor în concordanță cu normele naționale și europene privind domeniile și calitatea de studii universitare de licență sau masterat.

Pentru asigurarea implementării și monitorizării aplicării ECTS, la nivelul anilor de studiu sunt desemnați tutori care asigură deopotrivă consilierea studenților și echivalările de studii, potrivit prezentului Regulament. La nivelul Institutului aplicarea sistemului creditelor transferabile intră în atribuțiile Rectorului.

Indiciile calității

1. Activitatea didactică bazată pe programe de studiu (planuri de învățământ) care arată:
   • aportul disciplinei la formarea competenței pastorale generale (criterii didactice),
   • înnodarea disciplinei cu celelalte discipline,
   • întemeierea științifică prin literatura de specialitate relevantă,
   • relevanță în privința profesiei,
   • actualizarea, revizuirea sau adaptarea continuă a conținuturilor disciplinelor sau a metodologiilor de predare.
2. Activitate științifică și profesională demonstrată prin
   • publicarea unor articole științifice pe plan internațional și național,
   • publicarea unor studii în reviste de specialitate,
   • prezentarea unor prelegeri la congrese și conferințe științifice,
   • prezentarea unor prelegeri la conferințe profesionale pe plan internațional și național,
   • participare la congrese și conferințe științifice sau profesionale.
3. Perfecționare profesională a personalului didactic și administrativ;
4. Evaluările disciplinelor și cadrelor didactice de către studenți;
5. Evaluările practicii profesionale de către studenți;
6. Evaluările părților terțe implicate în procesul didactic (mentori).

Activitatea de cercetare teologică în diferitele domenii, proiectările, consultanțele, precum și celelalte servicii științifice din ITP se desfășoară în cadrul Centrului de Cercetare ITP înființat prin documentul Nr. 128/2008 în urma acordului comun al Bisericilor susținătoare ITP.

CCTP dispune de autonomie organizatorică și funcțională, în conformitate cu prevederile legale în vigoare și prezentul Regulament, în limitele resurselor financiare și materiale alocate de ITP.

Comisia de Etică ITP are următoarele atribuții:

1. elaborează Codul Etic al ITP, care, după aprobarea lui în Senat, devine componentă a Cartei ITP;
2. analizează și soluționează reclamațiile și sesizările referitoare la abaterile de la etica universitară și creștină;
3. informează conducerea ITP despre cazurile recomandate pentru sancționare și urmărește aplicarea sancțiunilor;
4. întocmește un raport anual cu privire la starea ITP din punctul de vedere al respectării principiilor și prevederilor Codului Etic ITP;
5. se consultă, dacă este cazul, cu juristul Bisericii susținătoare competente.

Structura specifică a ITP ca universitate multiconfesională, atribuțiile, durata mandatelor, precum și alte considerente legate de statutul acestora sunt stabilite de prezenta Cartă, avizate de Bisericile fondatoare și aprobate de Senatul ITP în condițiile stipulate în Legea nr. 199/2023 și a altor reglementări în vigoare. Specificitatea Instituției este garantată prin art. 97, alin. 3 al Legii nr. 199/2023, conform căruia „structurile universităților particulare și confesionale particulare, atribuțiile, durata mandatelor, precum și alte considerente legate de statutul acestora sunt stabilite prin carta universitară, avizată de fondatori și aprobată de senatul universitar. Deciziile, în acest sens, aparțin instituției de învățământ superior.”

Criteriile de recunoaștere de către ITP a calității de conducător de doctorat sunt:

1. Calitatea de conducător de doctorat a fost obținută într-una dintre instituțiile acreditate de învățământ universitar cuprinse în Art. 2 și 3.
2. Instituția în cauză emite o adeverință atestând calitatea de conducător de doctorat a persoanei în cauză.

În cazul revocării titularului unei funcții de conducere sau vacantării acesteia, procesul alegerii sau numirii succesorului nu poate depăși trei luni.

Înscrierea la examenul de admitere

Studentul prospect se va preînscrie la examenul de admitere online prin site-ul ITP (formularul electronic este accesibil prin Ghidul de Admitere online).

II. Libertatea academică

Libertatea academică presupune dreptul oricărui membru al comunității academice de a-și exprima liber opiniile sale legate de domeniul său de activitate, în cadrul cursurilor, seminariilor și conferințelor științifice. Orice membru al comunității academice își poate exprima în mod liber, în interiorul sau în afara Institutului, opiniile bazate pe competența sa profesională.

Un angajat nou nu va putea începe lucrul decât după ce și-a însușit normele de tehnica securității de igiena muncii, regulile generale și specifice de prevenirea și stingerea incendiilor, a luat la cunoștință obligațiile ce-i revin conform fișei postului și a însușit prevederile Regulamentului Intern. Aceste dispoziții se aplică și în cazul trecerii temporare sau definitive a unui angajat într-o altă muncă în cadrul ITP.

Sarcinile care se desprind din caracterul său de bibliotecă pentru facilitarea procesului educațional, de cercetare și de sprijinire a proceselor de profesionalizare sunt următoarele:

1. prezentarea și publicarea bibliografiei de specialitate teologică curentă și retrospectivă;
2. facilitarea accesului la baze de date electronice ale literaturii cu specialitate conform profilului ITP;
3. informarea publicului despre documentele și serviciile sistemului bibliotecar public;
4. educarea cititorilor pentru utilizarea independentă a cărților și a bibliotecii;
5. colaborare cu bibliotecile teologice de specialitate și instituțiile muzeale din țară și din străinătate pentru facilitarea schimbului interbibliotecar;
6. asigurarea accesului la fondul și serviciile altor biblioteci (informare, schimb de informații, procurarea documentelor);
7. colecționarea și înregistrarea tezelor de finalizare a studiilor ale studenților ITP.
8. sprijinirea studenților și profesorilor în căutarea și accesarea bibliografiei relevante pentru procesul educațional și de cercetare;
9. acordare de sprijin tehnic în utilizarea aparaturii și softurilor bibliotecii (calculatoare, cataloage, softuri, etc.).

CCS elaborează programele anuale de cercetare privitoare la întreaga activitate științifică din cadrul Institutului.

Procesul de inițiere a unui program de studiu presupune parcurgerea următoarelor etape:

1. analiza comparativă a programelor de studiu similare, de la alte universități din țară și din străinătate de către Comisia Pentru Programele de Studii;
2. elaborarea de propuneri la nivelul Comisiei Pentru Programele de Studii privind inițierea a noi programe de studiu și supunerea lor spre aprobare, având în vedere și cererile, sugestiile Bisericilor susținătoare și ale absolvenților;
3. analiza în ședința Consiliului Facultății a acestei propuneri, precum și a oportunității înscrierii noului program de studiu în lista domeniilor specializărilor existente în Nomenclatorul domeniilor de studii universitare de licență, în domeniul de activitate și în politica educațională a ITP;
4. realizarea unui studiu de eficiență pentru identificarea nevoii de instruire în domeniul noului program de studiu;
5. prezentarea și analiza în Consiliul Facultății a studiului de eficiență efectuat, în cadrul căreia se intenționează inițierea unui nou program de studiu;
6. supunerea propunerii de inițiere a unui nou program de studiu spre aprobare Senatului ITP.

În sistemul de credite pentru obținerea diplomei studenții trebuie să acumuleze un anumit număr de credite din diferitele discipline și pachete de discipline, în conformitate cu planul de învățământ al programului de studiu. Numărul de credite aferent unei specializări este reglementat prin hotărâre de guvern. Promovarea disciplinelor nu este legată de un anume semestru de studiu. Luând în considerare condiționările disciplinelor și alte reglementări valabile, folosindu-se de opțiunile posibile, studentul își poate organiza studiile în baza unui plan individual de studiu.

Centrul promovează și încurajează continuarea și extinderea colaborării științifice cu cercetători și centre din țară și din străinătate.

A szakdolgozat megvédése licenciátusi / magiszteri záróvizsga része.

Activitatea CCTP se desfășoară pe baza unui Plan de cercetare anual, discutat în CCTP și aprobat de Consiliul Cercetării Științifice.

Comisia de Etică se întrunește semestrial în ședințe ordinare, și, ori de câte ori este necesar, în ședințe extraordinare. Ședințele se convoacă de către președinte sau la cererea a cel puțin doi membri.

Drepturile și obligațiile ce revin Bisericilor Fondatoare Institutului sunt exercitate de organele conducătoare ale acestora, conform statutelor/canoanelor fiecăreia. Dreptul de supraveghere al Episcopiilor este asigurat de statutele/canoanele Bisericilor respective.

Criteriile de recunoaștere de către ITP a abilitării sunt:

1. Diploma de abilitare a fost obținută într-una dintre instituțiile acreditate de învățământ universitar cuprinse în Art. 2 și 3.

Alegerile se fac pe bază de vot universal, direct și secret. Fiecare persoană are dreptul la un singur vot. Au drept de vot cadrele didactice și cercetătorii din ITP, titulari prin concurs, cu norma de bază în ITP, având contract de muncă pe durată nedeterminată cu ITP, precum și studenții. Reprezentarea nu este admisă în cazul în care votul este secret. Alegerile pentru o structură de conducere se validează dacă au participat cel puțin jumătate plus unu din membrii cu drept de vot la nivelul acelei structuri.

Dosarul de înscriere la concursul de admitere va conține:

1. Proiectul de cercetare masterat avizat de îndrumătorul științific;
2. Fișa de înscriere completată;
3. Diploma de licență (original și copie);
4. Foaia matricolă (original și copie);
5. Adeverință care atestă competența de limbă străină cel puțin de nivel mediu (B1) a candidatului (engleză, germană, sau franceză);
6. Chitanța care adeverește achitarea taxelor de procesare și admitere.

Libertatea academică asigură participarea fără orice discriminare la conducerea ITP, asigură sistemul corect și clar al promovării.

În cadrul ITP este interzisă orice formă de discriminare.

Sarcinile bibliotecii care se desprind din caracterul său de bibliotecă documentară sunt următoarele:

1. colecționarea, păstrarea și protejarea literaturii de specialitate teologică publicată în limba maghiară;
2. colecționarea literaturii de specialitate teologică, îndeosebi cu relevanță pentru bisericile protestante, publicată în ale limbi accesibile pentru utilizatorii bibliotecii;
3. colecționarea bunurilor culturale, obiectelor muzeale legate de relevanță pentru istoria bisericii protestante din Transilvania;
4. păstrarea, catalogarea și ținerea evidenței acestora, ocrotirea și protecția fondului propriu;
5. prelucrarea științifică, documentarea și publicarea fondului propriu;
6. digitalizarea documentelor și a altor forme de media din fondul propriu în conformitate cu propriul obiectiv.

CCS evaluează anual activitatea grupurilor, cercurilor și atelierelor de cercetare pe baza raportului de autoevaluare întocmit de conducătorul unității respective. În activitățile de evaluare CCS poate solicita aportul unor specialiști din exteriorul Institutului.

După aprobarea de către Senatul ITP a propunerii de inițiere a unui nou program de studiu, se stabilesc, prin hotărârea Consiliului Facultății, coordonatorul noului program de studiu.

ECTS (European Credit Transfer System) este sistemul european de credite transferabile, care face posibilă aderarea acelor instituții de învățământ superior la spațiul european de învățământ superior care acceptă principiile de bază ale ECTS, asigurând studenților posibilitatea elaborării unui program individual de studiu și mobilitate între instituții.

Mijloace de verificare și de evaluare a calității

Evaluarea calității se efectuează prin următoarele formulare:

1. Fișa de autoevaluare a cadrelor didactice, care conține date cantitative despre activitatea didactică, educațională, științifică, profesională.
2. Raport narativ de activitate personală, care conține
   • descrierea explicită a activității didactice (ex. actualizarea, revizuirea sau modificarea fișelor de discipline, ale conținutului, sau metodelor de predare), elaborarea activității educaționale (tutorare, îndrumarea studenților în pregătirea meditațiilor, predicilor, participare la activități educative), descrierea activității științifice (implementarea unor planuri de cercetare, prelegeri, detalierea publicațiilor, participări la conferințe / evenimente științifice, etc.), prezentarea activității profesionale (teme abordate, participări la evenimente profesionale, etc.).
   • reflectarea asupra evaluărilor studenților.
3. fișa de evaluare colegială;
4. fișa de evaluare a activității didactice de către studenți;
5. fișele de evaluare a practicii profesionale de către studenții practicanți și mentorii;
6. fișa de evaluare a personalului administrativ.

A szakdolgozat készítésének menete

A szakdolgozat témájának kiválasztására, kutatással való megalapozására, a szakirodalom tanulmányozására és a szakdolgozat megírására minimum két félév áll a hallgató rendelkezésére.

Scopuri și obiective

CCTP are ca scop:

1. crearea unui cadru organizatoric pentru desfășurarea cercetărilor fundamentale, aplicate și cercetării pentru dezvoltare în domeniul teologiei practice prin angrenarea cadrelor didactice universitare și a studenților din cadrul ITP, precum și cooptarea specialiștilor cu interes științific în domeniu;
2. contribuirea la ridicarea calității serviciului bisericesc și înglobarea experiențelor relevante în procesul de formare profesională a studenților teologi.

Comisia poate lua hotărâri valabile cu majoritatea voturilor celor prezenți dacă aceștia reprezintă cel puțin 75% din numărul total al membrilor Comisiei (4 persoane).

Activitatea didactică, educațională, spirituală, de cercetare și administrativă a Institutului are la bază învățătura, canoanele și tradițiile Bisericilor Fondatoare și se desfășoară într-un spirit ecumenic cu respectarea diversității confesionale.

Recunoașterea calității de conducător de doctorat sau a abilitării de către ITP se realizează, în baza prezentei proceduri aprobate la nivelul Senatului ITP, în scopul ocupării unei funcții didactice sau de cercetare în cadrul Institutului conform normelor legale în vigoare.

Sunt declarate alese în Consiliul Facultății și în Senat, în ordinea descrescătoare a numărului de voturi „pentru” și până la completarea locurilor eligibile, persoanele care au obținut majoritatea voturilor (jumătate plus unu) din totalul membrilor electori prevăzuți pentru nivelul respectiv.

Precondițiile înscrierii la admitere

Prezentarea la examenul de admitere este condiționată:

1. de recomandarea congregației unde candidații au domiciliul;
2. de aprobarea eparhiilor competente;
3. precum și de rezultatul deciziei Comisiei de Interviu.

În cazul candidaților reformați, recomandarea congregațională va fi eliberată de către consiliul presbiterial al eparhiei de care aparține candidatul în baza domiciliului, în cazul candidaților lutherani și unitarieni de către preot, și o va contrasemna împreună cu administratorul, respectiv curatorul, iar Oficiul Pastoral o prezintă la Oficiul Episcopal pentru confirmare. Scrisorile de recomandare vor fi vizate de către oficiile episcopale și vor sosi pe cale oficială la Institutul Teologic Protestant.

Lista posturilor propuse pentru ocuparea prin concurs este aprobată de decan și înaintată Consiliului de Administrație al ITP în vederea aprobării.

Specializarea vizează astfel formarea unei generații de preoți, teologi și lideri calificați la un nivel elevat de performanță în domeniul consilierii pastorale, a cercetării științifice și a responsabilității privind vocația aleasă, care se concretizează prin următoarele abilități, competențe și deprinderi:

1. abilități de edificare spirituală a comunității locale și a dezvoltării spiritului ecumenic la nivel local și regional;
2. catehizarea și consilierea tineretului (preșcolarilor, școlarilor, adolescenților și a tinerilor căsătoriți);
3. consilierea persoanelor aflate în situații de criză (divorțați, dependenți, bolnavi psihici și/sau fizici);
4. abilități de a conlucra cu persoane specializate în alte domenii (psiholog, psihiatru, medic);
5. abilitatea de a decide care dintre specialiștii susmenționați pot acorda un ajutor mai eficient în rezolvarea problemelor;
6. capacitatea de a lucra în echipă (empatie, receptivitate, dinamism, flexibilitate și creativitate);
7. abilități de predare și de comunicare științifică;
8. abilități de cercetare științifică individuală, respectiv abilitatea de a prelucra bibliografia de specialitate (chiar și a celei de limbi străine);
9. abilități de autoevaluare și autoperfecționare privind activitatea spirituală;
10. viziune complexă, complementară, ecumenică și multiculturală;
11. utilizarea modurilor diverse de comunicare în scris și oral;
12. utilizarea la nivel avansat a mijloacelor informatice moderne în mediul educațional și al cercetării;
13. înțelegerea implicațiilor sociale, culturale și etice ale gândirii creștine;
14. capacitatea purtării dialogului intercultural și interreligios;
15. abilități de a remarca relațiile dintre evenimente istorice, dezvoltarea culturii, științei și tehnicii vis-a-vis de viața cotidiană a bisericii;
16. abilități de dezvoltare a competenței cognitive, sociale și personale;
17. abilități de dezvoltare a comunității bisericești prin metode avansate în diferitele domenii ale teologiei practice.

Sarcinile care se desprind din caracterul său de bibliotecă care facilitează transferul de cunoștințe sunt următoarele:

1. organizarea unor evenimente legate de fondul cultural și muzeal al bibliotecii;
2. organizarea unor prezentări de carte, literatură de specialitate;
3. organizare a unor conferințe de specialitate pentru promovarea fondului propriu.
4. informarea publicului despre achiziții noi;
5. digitalizarea continuă a fondului propriu de relevanță pentru societate.

În caz de nevoie instituția gazdă asigură loc de cazare pentru studentul practicant pe parcursul stagiului.

Coordonatorul noului program de studiu și Comisia pe Programe de Studii stabilesc, în conformitate cu reglementările în vigoare și standardele ARACIS, obiectivele programului de studiu și planul de învățământ care urmează a fi dezbătut în ședința Consiliului Facultății.

Creditul este unitatea de măsură a efortului studentului necesar pentru parcurgerea unui program de studiu, un număr care exprimă relația între cantitatea de muncă depusă de student pentru însușirea unei discipline, respectiv cantitatea totală de muncă necesară pentru realizarea cerințelor programului de studiu. Creditele sunt valori numerice între 1-30, care sunt alocate unor unități de curs dintr-un semestru, respectiv unor activități concrete. Creditele oglindesc totalitatea efortului depus de student în vederea însușirii unei anumite disciplinei (participarea la cursuri și seminarii, activitățile practice, studiu individual, elaborare lucrări, etc.), raportate la munca depusă pe parcursul unui semestru. Un credit se echivalează cu 25 de ore de muncă. Creditele asociate disciplinelor sunt reprezentate prin numere întregi. Studentul obține creditele asociate unei discipline din planul de învățământ dacă promovează examenul sau o altă formă de verificare, adică primește nota minimă de 5 sau calificativul "admis". Creditele asociate unei discipline nu pot fi îndeplinite în etape. Numărul de credite alocate disciplinelor, grupelor de discipline, practicii de specialitate și pregătirii lucrării de diplomă sunt stabilite în planul de învățământ. Un student poate obține credite și prin transferarea și echivalarea creditelor acumulate din discipline studiate și practică efectuată la alte specializări sau altă instituție, respectiv din alte activități efectuate în interesul instituției, echivalate conform prezentului regulament.

Membrii Centrului sunt cadrele didactice ale ITP, precum și studenții care își exprimă intenția de a participa într-una din colectivele de cercetare.

Activitatea de cercetare științifică se organizează și se desfășoară prin proiecte și teme, finanțate de către Bisericile susținătoare sau prin granturi, cuprinse în Programul Centrului de Cercetare ITP. În cadrul acestor programe va fi inclusă și tematica programelor de cercetare științifică doctorală.

Reuniunile în plen au loc semestrial, sau ori de câte ori natura problemelor impune prezența tuturor membrilor săi.

Procedura de selecție a candidaților va fi coordonată de către coordonatorul instituțional de mobilitate.

În vederea recunoașterii funcției didactice, solicitantul depune dosarul de recunoaștere la Secretariatul ITP. Dosarul va include:

1. cerere de recunoaștere;
2. act de identitate (copie simplă) și dovada schimbării numelui (copie simplă și traducere – dacă este cazul);
3. diploma de doctor în original și copie simplă, dacă actul de studii este obținut în România sau la una dintre instituțiile acreditate de învățământ universitar menționate la Art. 2, respectiv atestatul de recunoaștere, dacă actul de studii este obținut la alte instituții acreditate de învățământ universitar din străinătate;
4. adeverința care atestă obținerea funcției didactice, eliberată de instituțiile prevăzute la Art. 2 și 3, eliberată de instituțiile prevăzute la Art. 2 și 3.

De asemenea, președintele Consiliul Cercetării Științifice sau membrul delegat de acesta contactează instituția de învățământ superior din străinătate care a emis diploma de doctor în cauză în scopul verificării autenticității acesteia.

Fișele de evaluare și rapoartele de evaluare și autoevaluare vor fi depuse online prin formulare special concepute. Evaluarea activității didactice de către studenți și evaluarea practicii profesionale de către studenți vor fi depuse în mod anonim.

La înscrierea pentru examenul de admitere candidatul va preda un proiect de cercetare pe o temă la alegere, cu avizul unui cadru didactic titular al ITP, cu care candidatul a avut consultări prealabile.

III. Autonomia personală

Cadrul didactic are dreptul de a elabora, modifica, corecta programe de studii și de cercetare științifică - conform programelor în vigoare.

De asemenea, conducerea ITP trebuie să asigure:

1. soluționarea cererilor sau reclamațiilor salariaților în conformitate cu prevederile contractului și a legislației în vigoare;
2. informarea corectă și la timp asupra condițiilor de muncă și asupra elementelor care privesc desfășurarea relațiilor de muncă, precizând: riscurile specifice postului, data la care contractul individual de muncă urmează să își producă efectele, natura contractului individual de muncă, durata concediului anual de odihnă, condițiile de acordare a preavizului și durata acestuia, salariul de bază și alte elemente constitutive ale salariului, precum și data plății salariului, durata normală a muncii, locul de muncă, atribuțiile și răspunderile fiecăruia; programele individualizate de muncă și de lucru;
3. acordarea tuturor drepturilor ce decurg din lege și din contractele individuale de muncă;
4. plata la timp a contribuțiilor și impozitelor aflate în sarcina sa, precum și să rețină și să vireze contribuțiile și impozitele datorate de salariați, în condițiile legii;
5. eliberarea, la cerere, a documentelor care atestă calitatea de salariat a solicitantului;
6. confidențialitatea datelor cu caracter personal ale salariaților, în afara cazurilor prevăzute de dispozițiile legale.

Sarcinile care se desprind din caracterul său profesional de bibliotecă sunt următoarele:

1. înregistrarea, inventarierea și prelucrarea (catalogarea) în timp real a achizițiilor noi conform standardelor relevante și a Regulamentului de inventariere ITP;
2. prelucrarea continuă a achizițiilor care nu sunt accesibile încă prin cataloagele digitale;
3. dezvoltarea, actualizarea fondului bibliotecii luând în considerare propunerile, necesitățile instituției (profesorilor, studenților, sau ale altor utilizatori);
4. amplasarea, împărțirea cărților luând în considerare conținutul, caracterul acestora în spațiile bibliotecii (sală de lectură, biblioteca auxiliară, colecțiile speciale, fondul de cărți și alte media destinat împrumutului, periodice (cotidiane, săptămânale, reviste, reviste de specialitate, cataloage de specialitate, almanahuri, înștiințări), alte documente scrise (note muzicale, hărți, manuscrise, biblii, cărți de cântece, catehisme).
5. sporirea fondului material al bibliotecii (achiziție, donație, schimb) conform celor înscrise în planul de activitate anual luând în considerare cadrul material de achiziționare;
6. depozitarea corespunzătoare a fondului documentar, păstrarea ordinii depozitului;
7. verificarea regulată a fondului bibliotecii;
8. retragerea din fondul documentar a documentelor învechite, devenite inutile sau devenite fizic inutilizabile, sau a cărților pierdute de către cititori conform Regulamentului de Eliminare, precum și ținerea evidenței legate de acestea;

Annak a hallgatónak a felhatalmazását, akinek felkészültségét az ellenőrző tanár nem találta megfelelőnek, a rektor a legációs listából való törléssel visszavonja.

Pot primi bursă de performanță, bursă de merit, bursă de studiu sau bursă socială numai studenții integraliști în anul universitar anterior și, respectiv, integraliști după semestrul I al anului universitar.

Lucrările de licență / masterat trebuie avizate de către coordonatorul științific înaintea depunerea acestora la Secretariatul ITP. Coordonatorul lucrărilor certifică faptul că lucrarea studentului întrunește toate condițiile pentru a fi supus dezbaterii publice.

A konzulens oktatók által előre megadott, illetve jóváhagyott témától eltérő témát akkor választhat a hallgató, ha azt a konzulens engedélyezte.

În vederea îndeplinirii obiectivelor, CCTP își propune realizarea următoarelor activități:

1. aplicarea pentru proiecte, granturi, contracte de cercetare;
2. elaborarea și editarea de cursuri, manuale, publicații științifice, materiale de informare și instruire, reviste, albume, broșuri, etc.;
3. organizarea de cursuri, conferințe, simpozioane, seminarii cu caracter științific, profesional.

De asemenea, sub jurisdicția Comisiei intră atât actele petrecute în perimetrul ITP, cât și cele din afară în măsura în care implică categoria susmenționată a membrilor comunității academice ITP.

Limba de predare în Institut este cea maghiară, cu posibilitatea folosirii limbilor de circulație internațională în cazul mobilităților studențești și ale cadrelor didactice.

În vederea recunoașterii calității de conducător de doctorat sau a abilitării, solicitantul depune dosarul de recunoaștere la Secretariatul ITP. Dosarul va include:

1. cerere de recunoaștere;
2. act de identitate (copie simplă) și dovada schimbării numelui (copie simplă și traducere – dacă este cazul);
3. diploma de doctor în original și copie simplă, dacă actul de studii este obținut în România sau la una dintre instituțiile acreditate de învățământ universitar menționate la Art. 2, respectiv atestatul de recunoaștere, dacă actul de studii este obținut la alte instituții acreditate de învățământ universitar din străinătate;
4. în cazul recunoașterii abilitării: diploma de abilitare în original și copie simplă;
5. în cazul recunoașterii calității de conducător de doctorat: adeverința care atestă calitatea de conducător de doctorat, eliberată de instituțiile prevăzute la Art. 2 și 3, în original și copie simplă.

În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%.

Structura Comisiei de Interviu:

1. Pentru candidații bisericii reformate: rector (sau prorector), decan (sau prodecan), cadrul didactic responsabil pentru pregătirea spirituală a studenților, cadrul didactic prospectiv îndrumător de an, duhovnicul din cadrul ITP, doi studenți, un reprezentant al Eparhiei Reformate din Ardeal, un reprezentant al Eparhiei Reformate de pe lângă Piatra Craiului.
2. Pentru candidații bisericii lutherane: un cadru didactic, un reprezentant al Bisericii Evanghelice-Lutherane din România, un student.
3. Pentru candidații bisericii unitariene: rector (sau prorector, sau decan), două cadre didactice, un reprezentant al studenților.

Capitolul III. Anunțul public privind organizarea concursului

1. Anunțurile privind scoaterea la concurs a posturilor didactice și de cercetare se publică prin următoarele modalități:
   • pe pagina principală a site-ului web al ITP: www.proteo.cj.edu.ro;
   • pe site-ul web specializat, administrat de Ministerul Educației Naționale;
   • în Monitorul Oficial al României, Partea a III-a.
2. Anunțul privind organizarea concursului se publică cu cel puțin două luni înainte de data desfășurării primei probe de concurs. Înscrierea la concurs începe în ziua publicării în Monitorul Oficial al României, Partea a III-a, a postului scos la concurs și se încheie cu 15 zile calendaristice înaintea desfășurării primei probe de concurs.
3. ITP și Ministerul Educației Naționale pot anunța concursurile prin orice mijloace suplimentare, inclusiv prin publicarea în mass-media, în publicații științifice naționale și internaționale, precum și ale Bisericilor susținătoare ale ITP, pe site-uri web specializate în publicarea ofertelor de locuri de muncă și altele asemenea.
4. Pagina web a concursului este pagina web care prezintă direct informațiile complete despre concurs de pe site-ul web specializat, administrat de Ministerul Educației Naționale.

Pe pagina web a concursului vor fi publicate, în termenul prevăzut la alin. (2), cel puțin următoarele informații:

• descrierea postului scos la concurs; descrierea postului va fi făcută în termeni cuprinzători, care corespund nevoilor reale ale universității, avându-se în vedere să nu se limiteze, în mod artificial, numărul potențialilor candidați.
• atribuțiile/activitățile aferente postului scos la concurs, incluzând norma didactică și tipurile de activități incluse în norma didactică, în cazul posturilor didactice, respectiv norma de cercetare;
• salariul minim de încadrare a postului la momentul angajării;
• calendarul concursului;
• tematica probelor de concurs, inclusiv a prelegerilor, cursurilor sau altor asemenea, ori tematicile din care comisia de concurs poate alege tematica probelor susținute efectiv;
• descrierea procedurii de concurs;
• lista completă a documentelor pe care candidații trebuie să le includă în dosarul de concurs;
• adresa la care trebuie transmis dosarul de concurs.

Anunțurile referitoare la posturile de conferențiar universitar, profesor universitar, cercetător științific gradul II și cercetător științific gradul I vor fi publicate și în limba engleză.

Specializarea programului de masterat Teologie protestantă pastorală aplicată este comună pentru candidații aparținând celor trei confesiuni: reformată, lutherană și unitariană. În vederea asigurării instrucției și formării specifice pentru fiecare cult, se organizează, în funcție de caracterul fiecărei activități, grupe sau colective de lucru sub conducerea cadrelor didactice care aparțin confesiunii respective.

Mentorul contribuie la realizarea sarcinilor practice prescrise de programul de practică profesională. Astfel mentorul:

1. împărtășește cunoștințele sale profesionale cu studentul practicant;
2. îl ține alături la diferitele servicii, astfel încât studentul practicant să se poată familiariza cu situația specifică a serviciului și caracteristicile locale (studiul biblic, studiul biblic la domiciliu, diverse ocazii de lucru cu tinerii, ocazii de catehizare – slujbă pentru copii în timpul închinării, ore religioase, școală duminicală, pregătirea grupei de confirmanzi – vizită la domiciliu, împărtășire a sacramentului la domiciliu, vizită la bolnavi, vizită la spital, botez, cununie, înmormântare, etc.);
3. asigură studentului practicant accesul la munca de zi cu zi a instituției gazdă, la efectuarea serviciilor obligatorii;
4. acordă sprijin în pregătirea acestor servicii, formarea profesională, prelucrarea experiențelor proprii;
5. îl inițiază în însușirea cunoștințelor și competențelor de administrație bisericească;
6. îi facilitează accesul la ședințe de consiliu bisericesc (să se familiarizeze cu regulile de întocmire a procesului verbal), la discuțiile strategice privind organizarea lucrului în congregație.;
7. reflectă asupra performanței studentului (slujbe, pastorație, catehism), și asupra evoluției profesionale și personale al acestuia;
8. întocmește și încarcă în aplicația Studium (portalul electronic de administrare a practicii profesionale) rapoartele semestriale, observațiile privind munca studentului practicant;
9. participă la slujbele studentului practicant, îndeosebi la activități de practică desemnate ca de o importanță majoră de cadre didactice / coordonatorii ITP.

CCS coordonează toate acțiunile legate de atribuirea premiilor pentru cele mai valoroase publicații de către cadrele didactice și cercetătorii din ITP, precum și acțiunile legate de atribuirea burselor de performanță pentru studenți.

Coordonatorului de program de studiu stabilește lista cadrelor didactice cu competențe în domeniul disciplinelor din planul de învățământ, atestate prin CV-uri și lucrări didactice și științifice și o supune aprobării Consiliului Facultății.

Acumularea de credite este însumarea creditelor obținute pe parcursul studiilor. În fiecare etapă de studiu creditele acumulate se adaugă creditelor obținute anterior, până când studentul însumează numărul total de credite stabilit în cerințele pentru obținerea diplomei.

În cadrul Centrului funcționează următoarele grupuri sau colective de cercetare:

1. Grupul de cercetare pentru studii biblice (cercetare fundamentală și aplicată în domeniul teologiei și exegezei Vechiului și Noului Testament);
2. Grupul de cercetare pentru teologie sistematică (domeniul dogmaticii, eticii și apologeticii);
3. Grupul de cercetare pentru istoria și patrimoniul bisericilor protestante.

Centrul de Cercetare ITP funcționează la nivelul întregului Institut, în concordanță cu propriul Regulament.

Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP are următoarele competențe și atribuții:

1. să elaboreze strategia și cerințele specifice privind introducerea sistemului de management al calității în ITP precum și criteriile și metodologia de evaluare și auditare a acestuia în cadrul ITP;
2. să elaboreze și să înainteze Consiliului Facultății program de politici ale ITP centrate pe calitate, precizând mijloacele de realizare;
3. să contribuie la dezvoltarea unei culturi a calității în ITP, atât la nivelul personalului academic și administrativ cât și al studenților și să stabilească măsuri pentru consolidarea acesteia;
4. să asigure distribuirea informațiilor privind cultura calității din universitățile europene;
5. să stabilească criterii și să inițieze analize și evaluări pe baza criteriilor de calitate referitoare la procesul educațional și de cercetare, precum și la serviciul administrativ;
6. să asigure și să țină cont de sugestiile și evaluările primite din partea studenților, a angajaților ITP și a Bisericilor fondatoare;
7. să propună evaluări interne și externe și să facă publice rezultatele acestora;
8. să coopereze cu ARACIS, cu alte agenții și organisme abilitate sau instituții similare din țară sau străinătate, potrivit legii;
9. să realizeze cercetări științifice consacrate asigurării calității, care să genereze publicarea de materiale privind asigurarea calității la ITP;
10. să publice materiale privind asigurarea calității în ITP.
11. să elaboreze și să adoptă propria strategie și propriul regulament de funcționare, și să-l prezinte spre aprobare Senatului ITP;
12. să adopte politici privind calitatea;
13. să planifice și să orienteze sistemul de management al calității;
14. să facă propuneri de alocare a resurselor pentru sistemul calității;
15. informează după caz Rectorul și/sau Senatul ITP privind starea sistemului de management al calității;
16. să concepe fișe speciale în scopul facilitării autoevaluării periodice a cadrelor didactice ITP (fișele vor fi realizate distinct pe grade didactice, și cuprind aprecieri ale activității didactice, activității de cercetare și activității desfășurate în folosul comunității academice prin menționarea expresă de către fiecare cadru didactic a realizărilor concrete în fiecare domeniu);
17. să aducă la cunoștința Senatului prin intermedierea Rectorului rezultatele evaluărilor periodice ale cadrelor didactice din ITP;
18. să publice Raportul anual de evaluare a calității educației, în care vor fi incluse și concluzii rezultate din evaluarea periodică a cadrelor didactice.

Evaluarea eligibilității și validarea aplicațiilor pentru mobilitățile studențești de efectuează de către o Comisie de Mobilitate, care se formează ad hoc, la inițiativa coordonatorului de mobilitate. Comisia va avea minim trei membri, dintre care un membru student din partea Organizației Studenților ITP, care nu aplică pentru grant de mobilitate în perioada respectivă.

În maxim 5 zile de la înregistrarea dosarului de recunoaștere, Consiliul Cercetării Științifice prin președintele acestuia sau a unui membru delegat de președinte, verifică încadrarea instituției de învățământ superior din străinătate într-una dintre categoriile menționate în Art. 2 și 3.

În situația în care Consiliul Cercetării Științifice observă existența oricăror suspiciuni privind autenticitatea actelor de studii, procedura de recunoaştere se încheie, iar candidatul este îndrumat către CNRED.

Aprecierea evaluărilor revine Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității ITP. Ședința pentru evaluarea fișelor și rapoartelor depuse va avea loc o dată pe an, de obicei în cursul primei săptămâni a sesiunii de examene de vară.

La examenul de admitere vor fi primiți cei care au depus toate documentele necesare până la data înscrierilor. În baza documentelor depuse secretarul șef al Institutului raportează oral Comisiei de Admitere. În cazul în care secretarul șef are nedumeriri în legătură cu conținutul sau autenticitatea documentelor, va întocmi un raport scris. Comisia de Admitere va analiza aceste cazuri și va lua decizii în privința acestora. Împotriva acestora nu se vor putea depune contestații.

Cadrele didactice și personalul administrativ sunt obligate să trateze confidențial orice informație de orice natură legată de studenți. Angajații universității au dreptul să facă publică orice informație internă doar cu acordul Rectorului sau Decanului.

Persoanele încadrate în muncă au următoarele obligații:

1. Să cunoască și să aducă la îndeplinire prevederile contractului individual de muncă, ale fișei postului, ale Cartei ITP, ale Regulamentului intern, ale altor regulamente.
2. Să cunoască și să respecte normele de protecția și securitate a muncii, atât cele generale, redate în Regulament, cât și cele specifice locului de muncă.
3. Să respecte programul de lucru și să folosească integral timpul de muncă pentru îndeplinirea corespunzătoare a atribuțiilor de serviciu.
4. Să participe, la solicitarea conducerii ITP, la toate evenimentele importante ale activității universitare.
5. Salariații care vin în contact cu publicul, au obligația să aibă o ținută decentă, o comportare demnă, să dea dovadă de solicitudine, principialitate, să rezolve cererile /solicitările /sesizările în acord cu procedurile și la termenele stabilite de reglementările în vigoare.
6. Să se prezinte la serviciu apți pentru efectuarea sarcinilor și a lucrărilor ce le revin, să dea dovadă de grijă deosebită în folosirea, gestionarea și păstrarea aparatelor, instalațiilor, a utilajelor, a altor materiale și valori încredințate.
7. Să respecte ordinea și disciplina la locul de muncă, precum și normele și instrucțiunile referitoare la desfășurarea activității.
8. Să nu se folosească de calitatea de salariat al ITP în mod nelegitim, fără aprobarea / împuternicirea conducerii ITP.
9. Să nu utilizeze infrastructura ITP în scopuri personale.
10. Să nu înstrăineze, fără forme legale, bunuri / valori aparținând ITP.
11. La încetarea activității, persoana în cauză trebuie să depună diligențe pentru stingerea – în termen util – a tuturor obligațiilor ce-i revin față de ITP.
12. Angajații ITP au obligația să anunțe în termen de 5 (cinci) zile asupra oricărei modificări privind: adresa și numărul de telefon; starea civilă; preschimbarea actului de identitate.
13. Angajații sunt obligați să respecte sarcinile și indicațiile primite de la superiorii lor direcți. Ei pot refuza acest lucru în cazul în care sarcina contravine unor regulamente sau legislației în vigoare, respectiv din motive de conștiință. Cazurile descrise mai sus vor fi aduse la cunoștința Senatului universitar și vor fi analizate de la caz la caz.

Serviciile oferite de bibliotecă

Biblioteca stă la dispoziția utilizatorilor cu aproape o sută de mii de unități bibliotecare. Instituția oferă următoarele servicii:

1. servicii de împrumutare a unităților bibliotecare (rezervare, prelungire, etc.);
2. servicii de digitalizare sau copiere a unui număr definit de documente aflate în colecțiile bibliotecii;
3. utilizarea sălii de lectură;
4. utilizarea individuală și în grup la fața locului a fondului documentar: cărți din sala de lectură, reviste, documente valoroase, rarități, baze de date audiovizuale, softuri.
5. sprijin în colectarea bibliografiei relevante pentru studenții sau cadrele didactice din ITP;
6. sprijinirea unor evenimente legate de bibliotecă, menite să o promoveze sau să favorizeze utilizarea acesteia;
7. servicii de informare despre bibliotecă și fondul documentar al acesteia.

Tekintettel arra, hogy a legációs szolgálat a KPTI curriculumában kötelező szakmai gyakorlatnak minősül, a legációs szolgálat elmulasztása tanulmányi mulasztás. A legációs szolgálat lelkipásztorképzésben való nevelői szerepe miatt pedig a legációs szolgálat elmulasztása fegyelmi vétségnek minősül.

Studenții ITP pot beneficia de burse private, fără a le afecta dreptul de a primi categoriile de burse de la ITP, cu excepția cumulării a mai multor burse sociale.

Prin Declarația de autenticitate se atestă, sub sancțiunea prevăzută de legea penală pentru fals în declarații, faptul că lucrarea de licență / disertație, depusă în vederea susținerii, reprezintă o operă realizată de către candidat, cu respectarea prevederilor legislației în vigoare referitoare la protecția dreptului de autor.

A konzulenst a hallgató kéri fel. Külső konzulens a témában jártas, más felsőoktatási intézményben oktató, kutató szakember is lehet. A szakmai gyakorlathoz kapcsolódó, gyakorlati témát elemző szakdolgozat konzulense kivételes esetben, rektori engedéllyel a témában jártas, felsőfokú végzettséggel rendelkező szakember is lehet.

Bunurile din patrimoniul ITP sunt date spre administrare CCTP cu hotărârea Consiliului de Administrație al ITP. Administrarea acestora se face cu respectarea normelor legale în vigoare și ale regulamentelor interne ale ITP.

Reclamatul este notificat despre primirea sesizării în scopul asigurării posibilității disculpării sale și a evitării unor posibile conflicte de interese.

Conform art. 22, art. 24, alin. 2 și 3, precum și art. 97, alin. 3 din Legea nr. 199/2023 activitatea didactică în ITP se desfășoară cu respectarea caracteristicului celor trei biserici, de care aparțin cadrele didactice și studenții Institutului, și anume într-o singură Facultate de Teologie, cu următoarele trei linii de studiu confesionale, ale căror discipline specifice sunt incluse în planurile de învățământ de licență și masterat, asigurând în mod concomitent atât coeziunea activității educaționale, cât și menținerea particularităților fiecărui cult:

1. linia de studiu reformată;
2. linia de studiu evanghelică-lutherană;
3. linia de studiu unitariană.

În maxim 5 zile de la înregistrarea dosarului de recunoaștere, Consiliul Cercetării Științifice prin președintele acestuia sau a unui membru delegat de președinte, verifică încadrarea instituției de învățământ superior din străinătate într-una dintre categoriile menționate la Art. 2 și 3.

Organele de conducere ale ITP vor fi alcătuite din cadre didactice reprezentative, cu prestigiu științific și didactic, cu autoritate morală și cu aptitudini manageriale.

În urma evaluării eligibilității candidatului Comisia de Interviu va lua decizia privind aprobarea sau dezaprobarea înscrierii acestuia la examenul de admitere cu o majoritate de cel puțin 2/3 (calificativ: admis sau respins).

Capitolul IV. Condiții pentru înscrierea la concursul de ocuparea posturilor didactice și de cercetare

Condițiile minime și obligatorii pentru înscrierea la concursul pentru ocuparea posturilor didactice la ITP sunt:

1. Pentru funcția de asistent universitar, angajat pe perioadă nedeterminată, sunt necesare cumulativ:
   • deținerea diplomei de doctor;
   • specializare în concordanță cu structura disciplinelor de studiu din postul pentru care candidează, specializare atestată prin diplomă de licență sau echivalent;
   • minimum două articole științifice publicate ca prim autor, în domeniul de specialitate al postului.
2. Pentru funcțiile de lector universitar / șef de lucrări sunt necesare cumulativ:
   • deținerea diplomei de doctor;
   • specializare în concordanță cu structura disciplinelor din postul pentru care candidează, specializare atestată prin diplomă de licență sau echivalent;
   • îndeplinirea standardelor minimale naționale de ocupare a posturilor didactice, specifice funcției didactice de lector universitar, aprobate prin Ordinul MENCS 6129/2016 și art. 156 alin. (1) lit. a) din Legea învățământului superior nr. 199/2023 (vezi Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor, atașată).
3. Pentru funcția de conferențiar universitar sunt necesare cumulativ:
   • deținerea diplomei de doctor;
   • specializare în concordanță cu structura disciplinelor din postul pentru care candidează, specializare atestată prin diplomă de licență sau echivalent;
   • îndeplinirea standardelor minimale naționale de ocupare a posturilor didactice, specifice funcției didactice de conferențiar universitar, aprobate prin Ordinul MENCS 6129/2016 și art. 156 alin. (1) lit. a) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare; (vezi Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor, atașată).
4. Pentru funcția de profesor universitar sunt necesare cumulativ:
   • deținerea diplomei de doctor;
   • deținerea atestatului de abilitare;
   • îndeplinirea standardelor minimale naționale de ocupare a posturilor didactice, specifice funcției didactice de profesor universitar, aprobate prin Ordinul MENCS 6129/2016 și art. 156 alin. (1) lit. a) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare (vezi Fișa de verificare a îndeplinirii standardelor, atașată).

Locurile oferite pentru studiile de masterat în Teologie protestantă pastorală aplicată sunt finanțate de către Bisericile fondatoare. Aceste locuri se ocupă pe baza unui concurs de admitere, ce se desfășoară la o dată stabilită de Consiliul Facultății ITP.

Studentul

Studentul absolvent al ITP participă la practică profesională în vederea aplicării în practică a cunoștințelor teoretice dobândite și familiarizarea cu sarcinile zilnice din cadrul bisericii. Promovarea programului de practică, cât și a examenelor sunt condițiile obligatorii ale absolvirii programului de masterat (absolutoriu) și a înscrierii la examenul de finalizare a studiilor de masterat.

CCS este forul abilitat pentru analizarea standardelor de performanță din dosarele de candidatură pentru funcții didactice și de cercetare.

Se va analiza structura Statului de funcții și de personal didactic al noului program de studiu, cu respectarea prevederilor legale corelându-se și cu programul de evoluție în perspectivă a resurselor umane.

Înscrierea (contractarea) unei discipline în contractul de studii înseamnă înscrierea la toate activitățile didactice asociate unei discipline (ore de curs, seminarii, proiect, practică), denumite generic cursuri. Condiția înscrierii este îndeplinirea cerințelor preliminare ale disciplinei respective. Înscrierea la discipline în cadrul ITP se realizează prin Sistemul Unitar de Gestiune a Studiilor Neptun.

Toți membrii Centrului au următoarele drepturi:

1. să aleagă și să fie aleși în organele de conducere, administrare și control ale Centrului;
2. să facă propuneri de completare sau modificare a prezentului Regulament, în scopul îmbunătățirii activității Centrului.

Intervenția asupra patrimoniului se poate face numai cu aprobarea Consiliului de Administrație al ITP.

Prezentul Regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 17.04.2020.

Fiecare membru al comisiei semnează declarația de evitare a conflictelor de interese, conform căreia nu există relații familiale cu niciunul dintre candidați sau alte condiții de incompatibilitate, prevăzute în Codul Etic.

După efectuarea demersurilor din Art. 10 și 11, președintele convocă ședința Consiliului Cercetării Științifice pentru analizarea rezultatelor verificărilor și luarea de decizie. Decizia este valabilă în cazul în care toți membrii ITP ai Consiliului Cercetării Științifice sunt prezenți. Recunoașterea funcției didactice se face pe baza unei hotărâri unanime.

Decizia Consiliului Cercetării Științifice se va lua cel târziu după 20 zile de la înregistrarea dosarului, în cadrul ședinței finale, iar decizia luată se comunică într-un raport înaintat către Rectoratul ITP.

Senatul ITP va analiza la finele fiecărui an universitar, rezultatele evaluării periodice a cadrelor didactice și va adopta Planuri de măsuri corective și de îmbunătățire a calității în acest domeniu.

Secretariatul întocmește formulare de notare pentru membrii Comisiilor de Examinare cu candidații aprobați să participe la examenul de admitere.

Membrii comunității academice sunt obligați să aplice fără nici o discriminare principiul competitivității, al șanselor egale în domeniul activității didactice și cercetării.

Personalul care deservește instalații cu grad înalt de pericol în exploatare, răspunde nemijlocit de funcționarea în condiții de siguranță a acestora.

Biblioteca va hotărî în funcție de starea documentului și a particularităților acestuia modul de copiere / digitalizare și poate refuza copierea în interesul protecției fondului documentar.

A legáció tanulmányi jellege

A legáció előírt tanulmányi kötelezettség, kötelező szakmai gyakorlatnak minősülő tárgy. A tárgy értékelése egyfokozatú aláírással történik ("teljesítette" / "nem teljesítette"). Különösen indokolt esetben a rektor adhat felmentést e kötelezettség alól.

Bursele de performanță, de merit, de studiu și sociale acordate studenților pot fi retrase temporar sau definitiv de către Consiliul Facultății pentru abateri de la normele disciplinare ITP.

Calitatea de membru se pierde:

• La cerere;
• Prin excludere, ca urmare a încălcării prezentului Regulament, a hotărârilor organelor de conducere, ca urmare a angajării în acțiuni contrare legilor în vigoare, sau ca urmare a neîndeplinirii standardelor minime de evaluare. Excluderea se dispune prin decizia Consiliului de Cercetare Științifică luată cu un număr de voturi egal cu 2/3 din numărul membrilor Consiliului.

A „Konzultációs lapon” a szakdolgozat beadása előtt a konzulens aláírásával igazolja, hogy a hallgató a szakdolgozat elkészítése során rendszeresen konzultált vele, és amennyiben megfelelő szakmai színvonalúnak ítéli a dolgozatot, ezt a megfelelő rubrikában aláírásával jelzi. A nem beadhatónak ítélt dolgozat bírálatra nem adható ki, módosítás után benyújtására csak a következő záróvizsga időszakban van lehetőség.

În cadrul Centrului de Cercetare ITP pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv doctoranzi și studenți, precum și alte categorii de personal.

Procedura de selecție

Procedura de selecție se bazează pe un sistem de punctare univoc și obiectiv, care este publică, și se bazează pe acordare de puncte la documentele depuse de studenți, respectiv scrisoarea de motivație, Curriculum Vitae și situația școlară (media studiilor ultimului semestru finalizat). Sistemul de criterii poate fi revizuită de către Comisia de Acordare a Burselor. Alte informații privind aplicațiile individuale sunt confidențiale.

În situația în care Consiliul Cercetării Științifice observă existența oricăror suspiciuni privind autenticitatea actelor, procedura de recunoaștere se încheie, iar candidatul este îndrumat către CNRED.

Decizia de recunoaștere se emite, pe baza raportului Consiliului Cercetării Ştiinţifice, de către Rectorul ITP, care se va transmite în scris candidatului. Atestatul de recunoaștere se emite în două exemplare echivalente semnate de Rector și înregistrate la Secretariatul ITP. Un exemplar va fi înmânat candidatului, iar celălalt se arhivează la Rectorat.

Comisia de etică ITP va lua în dezbatere, pe baza Codului Etic ITP, eventualele aspecte rezultate din evaluările periodice ale cadrelor didactice.

Examenul de admitere

Examenul de admitere este supravegheat de Comisia de Admitere compusă din cadrele didactice ale Institutului și din reprezentanții Bisericilor fondatoare. Comisia de admitere își rezolvă sarcina într-o singură sesiune care începe cu ședința de formare dinainte de examene și se încheie cu ședința finală de după examene. La ședința de formare Comisia de Admitere stabilește ordinea și locul examenelor. Rectoratul va afișa informațiile legate de examinare, precum și regulamentul desfășurării lor. În cadrul ședinței de formare vor fi făcute cunoscute listele candidaților care se vor prezenta la examenele de admitere, vor fi desemnate comisiile de examinare conform disciplinelor.

Este interzisă recurgerea în cadrul ITP, precum și în sistemul relațional extern al acestuia, la orice fel de sistem relațional bazat pe corupție.

Introducerea sau consumarea de băuturi alcoolice în spațiile aparținând ITP, în timpul programului de lucru, este interzisă, excepție făcând manifestările oficiale (ex. recepții, primirea oficială a unor oaspeți, etc.).

Digitalizarea sau copierea la cerere se efectuează contra costuri suplimentare afișate la fața locului. Biblioteca va calcula pe lângă costurile de copiere și o taxă de publicare, dacă din fondul bibliotecii se comandă sau se efectuează copii pentru publicare.

A legáció szervezését és zavartalan rendjét a legáció felelős felügyeli. Református szakirányon a legáció felelős személy az ifjúsági lelkipásztor, unitárius szakirányon a gyakorlati teológia oktatója.

Studenții care obțin rezultate bune au dreptul la bursă de studiu pe baza mediilor semestriale obținute.

După încheierea perioadei de înscriere, Secretariatul ITP va întocmi și afișa listele candidaților care au dreptul să se prezinte la examenul de licență / disertație.

A Kari Tanács által jóváhagyott téma esetleges módosítására csak a következő esetben és határidők figyelembe vételével van lehetőség:

1. más fő szakterülethez tartozó új téma választása esetén: a dolgozat leadási határideje előtt minimum 7 hónappal.
2. ugyanazon szakterületen belüli jelentős témaváltoztatás esetén: a dolgozat leadási határideje előtt minimum 6 hónappal.

Funcțiile și gradele de cercetător științific în ITP se vor obține potrivit Legii nr. 319/2003 și Regulamentului ITP privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare.

Deciziile privind aplicațiile vor fi luate cu majoritate simplă de voturi în cadrul Comisiei. Procesul verbal al evaluării va conține următoarele informații: componența comisiei, însumarea aplicațiilor depuse și punctele de departajare acordate aplicațiilor individuale. Procesul verbal privind evaluarea aplicațiilor va fi semnat de către fiecare membru al Comisiei.

În cazul în care Consiliul Cercetării Științifice nu poate lua o hotărâre unanimă privind recunoașterea funcției didactice, divergențele de opinie trebuie indicate în scris. Raportul final va fi semnat de toți membrii Consiliului Cercetării Științifice.

În cazul nerecunoașterii diplomei și a titlului de doctor, ITP este obligat să retrocedeze toate documentele originale depuse de candidat pentru recunoaștere.

La examenul de admitere vor fi primiți cei care au depus toate documentele necesare până la data înscrierilor. În baza documentelor depuse secretarul șef al Institutului raportează oral Comisiei de Admitere. În cazul în care secretarul șef are nedumeriri în legătură cu conținutul sau autenticitatea documentelor, va întocmi un raport scris. Comisia de Admitere va analiza aceste cazuri și va lua decizii în privința acestora. Împotriva acestora nu se vor putea depune contestații.

Curriculum vitae al candidatului trebuie să includă informații referitoare la:

1. studiile efectuate și diplomele obținute;
2. experiența profesională și locurile de muncă relevante;
3. proiectele de cercetare-dezvoltare în care a fost membru sau pe care le-a condus;
4. premii sau alte elemente de recunoaștere a contribuțiilor științifice ale candidatului;
5. apartenența la societăți științifice, calitatea de membru în board-ul unor societăți profesionale și științifice, calitatea de membru în board-ul unor reviste;
6. cercetare în programe postdoctorale și specializări postuniversitare.

Admiterea la studiile de masterat

Specializările de masterat pot fi urmate de absolvenți cu diplomă de licență.

Studentul practicant va desfășura activitățile cuprinse în programul de practică partajat atât la ITP cât și la parohia unde a fost repartizat în conformitate cu graficul stabilit.

Reprezentarea în CCS a diferitelor discipline se stabilește de către Senatul ITP, ținându-se cont de performanțele științifice ale cadrelor didactice și cercetătorilor, de proporția acestora în ITP, precum și de strategia de dezvoltare a cercetării științifice adoptată de către Senatul ITP.

Az legáció felelős feladata:

1. összeállítja és frissíti legátust fogadó gyülekezetek (legációs helyek) aktuális listáját az egyházközségekből beérkezett igénybejelentések alapján;
2. megszervezi a legációs választást és felügyeli a választás folyamatát;
3. legációval kapcsolatos segítséget nyújt az érintett hallgatóknak;
4. szervezi a legációval kapcsolatos adminisztratív teendőket;
5. kiértékeli a legátusok szakmai gyakorlatának lelkészi véleményezését és jelentést tesz erről a Kari Tanácsnál;
6. összeállítja a legációs iratcsomót (püspöki megbízólevél, ünnepi konceptus, kitöltendő értékelő űrlap);
7. gondoskodik a legációval kapcsolatos iratok megőrzéséről;
8. legációval kapcsolatos ügyekben a KPTI kapcsolattartó személye az egyházközségek felé.

Sursele financiare pentru burse de studiu, de merit, de performanță, sau bursele sociale sunt diverse. Ele pot fi asigurate de către Bisericile Fondatoare, sau de către alte entități din țară sau din străinătate.

Organizarea și desfășurarea examenului de finalizare a studiilor

Examenul de licență constă din două probe, după cum urmează:

• Proba 1: Evaluarea cunoștințelor fundamentale și de specialitate din teologie biblică (Vechiul Testament și Noul Testament) și se desfășoară sub formă de examen oral;
• Proba 2: Prezentarea și susținerea lucrării de licență.

A témaváltoztatást a hallgatónak írásban kell kérelmeznie a konzulens tanár jóváhagyásával. A kérést a Kari Tanács bírálja el. Határidő után érkezett témaváltoztatási kérelmek esetén a szakdolgozat "nem elfogadott"-nak minősül, és a hallgatónak új téma választásával kell újrakezdenie a folyamatot.

Programele instituționale de cercetare științifică se elaborează anual de către ITP, și/sau de cercurile de cercetare pe baza temelor prioritare, specifice ITP, din programele naționale și cele internaționale, precum si pe baza strategiei ITP cu privire la activitatea de cercetare și dezvoltare.

Documentația de aplicație (aplicațiile, anexele, procesul verbal de evaluare a cererilor și decizia privind rezultatele) este păstrat în format electronic pe platforma MOB. Versiunea tipărită a procesului verbal va fi păstrată de către coordonatorul de mobilitate.

Decizia Consiliului Cercetării Științifice se va lua cel târziu după 20 zile de la înregistrarea dosarului, în cadrul ședinței finale, iar decizia luată se comunică într-un raport înaintat către Rectoratul ITP.

În cazul pierderii, distrugerii sau deteriorării atestatului de recunoaștere, ITP eliberează, la cerere, un duplicat al acestuia. Pentru eliberarea duplicatului, titularul adresează, în scris, o cerere însoțită de următoarele documente: copia actului de studii care a fost recunoscut și copia actului de identitate.

Secretariatul va întocmi un tabel cu candidații ai căror dosare au fost acceptate și care va fi afișat imediat după ședința de formare a Comisiei de Admitere. Candidații au obligația să verifice acest tabel și să raporteze eventualele greșeli la secretariat.

Lista completă de lucrări ale candidatului va fi structurată astfel:

1. lista celor maximum 10 lucrări considerate de candidat a fi cele mai relevante pentru realizările profesionale proprii, care sunt incluse în format electronic în dosar și care se pot regăsi și în celelalte categorii de lucrări prevăzute de prezentul articol. Pentru ocuparea postului de profesor universitar, lista lucrărilor va specifica care dintre lucrările prezentate sunt realizate după dobândirea atestatului de abilitare;
2. teza sau tezele de doctorat;
3. brevete de invenție și alte titluri de proprietate industrială;
4. cărți și capitole în cărți;
5. articole/studii in extenso, publicate în reviste din fluxul științific internațional principal;
6. publicații in extenso, apărute în lucrări ale principalelor conferințe internaționale de specialitate;
7. alte lucrări și contribuții științifice.

Concursul de admitere se desfășoară pe baza Regulamentului de admitere la studii universitare de masterat. Ghidul de admitere va fi elaborat anual și aprobat de Senatul ITP.

Studentul practicant are obligația de a îndeplini sarcinile atribuite, să le înregistreze prin portalul electronic pentru administrarea practicii profesionale conform regulamentelor descrise în fișa disciplinelor de practică.

Reprezentanții disciplinelor în CCS sunt propuși de către Consiliul Facultății și sunt validați de către Senat.

Monitorizarea programelor de studiu

Îmbunătățirea permanentă a calității programelor de studiu ce se derulează în cadrul ITP, implică și monitorizarea acestora în mod sistematic și organizat.

3. Statutul de student

Statutul de student poate fi obținut de persoana care:

• în urma examenului de admitere a fost declarată admisă la una din specializări, conform Regulamentului de admitere, sau
• s-a transferat de la o altă instituție de învățământ superior.

Rapoartele sumative pot fi folosite și în alte scopuri instituționale (elaborarea altor rapoarte instituționale, scopuri publicitare, etc.), cu aprobarea Consiliului Facultății.

Nem minősül témaváltoztatásnak az, ha a hallgató az elfogadott témáját szűkíti / bővíti, de a kutatási probléma és a felhasznált szakirodalom lényegét tekintve nem változik. Az ilyen eseteket a konzulens szaktanár egyénileg bírálja el.

Programul instituțional anual de cercetare științifică al ITP este elaborat de către Consiliul Cercetării Științifice prin integrarea programelor anuale ale cercurilor de cercetare și este aprobat de Senatul ITP.

Studenții vizați au acces permanent la stadiul aplicării depuse prin platforma MOB, inclusiv rezultatul procedurii de selecție.

Decizia de recunoaștere a funcției didactice se emite, pe baza raportului Consiliului Cercetării Ştiinţifice, de către Rectorul ITP, care se va transmite în scris candidatului. Atestatul de recunoaștere a funcției didactice se emite în două exemplare echivalente semnate de Rector și înregistrate la Secretariatul ITP. Un exemplar va fi înmânat candidatului, iar celălalt se arhivează la Rectorat.

În cazul unui program de studii organizat în comun de instituții de învățământ superior acreditate din România și din străinătate, finalizat cu eliberarea unei diplome de către fiecare instituție, actul de studii eliberat de instituția din străinătate nu se supune procedurii de recunoaștere, diploma eliberată de instituția de învățământ superior din România conferind toate drepturile.

Rezultatele evaluării performanței didactice și de cercetare științifică, precum și alte activității prestate în folosul comunității academice pot fi luate în considerare la concursurile didactice de promovare, la acordarea de distincții, la stabilirea retribuției diferențiate, etc.

Examenul pentru studii universitare de masterat constă în evaluarea și dezbaterea orală a proiectului de cercetare în fața unei comisii de specialitate. Comisia se compune din cel puțin două cadre didactice de specialitate.

Membrii comunității academice sunt obligați să aducă la cunoștința conducerii ITP orice situație, care se poate încadra în rândul corupției personale sau instituționale, ca de exemplu:

1. pretinderea unor fonduri materiale sau bănești, respectiv acceptarea acestora în cazul oricărui examen, a oricărei promovări, etc.;
2. pretinderea unor favoruri personale de la un membru al comunității academice, care se află în fața unei analize, promovări sau mustrări;
3. aplicarea evaluării neobiective în cazul concursurilor de ocupare a posturilor; respectiv servicii personale și bunuri materiale oferite de candidat sau de cel evaluat;
4. oferirea de bunuri materiale, bani sau alte obiecte în scopul atingerii unor avantaje acelor persoane care sunt în funcția în care sunt obligați să ducă o cauză la bun sfârșit;
5. acele cazuri în care cadrul didactic, studentul, persoana administrativă sau persoana care desfășoară provizoriu o activitate în cadrul ITP va utiliza baza materială sau informațională a Institutului în scopuri personale sau în alte scopuri, care nu deservesc interesele ITP.

Organizarea timpului de lucru

Programul de lucru comun al cadrelor didactice și al studenților sunt stabilite de către conducerea facultății și prin Orar și Program semestrial, și sunt avizate de către Consiliul Facultății. Orarul este afișat la loc vizibil, în siguranță în afișierele ITP, precum și pe site-ul web oficial al ITP.

Procedura de împrumutare

Biblioteca deservește numai utilizatori interni (studenți ITP, sau personal ITP) sau externi (utilizatori din afara ITP) înregistrați în registrul propriu al bibliotecii. Utilizatorii înregistrați primesc un permis de acces la bibliotecă.

A legációs helyek közötti választás évfolyamonként történik, a magiszteri II. évfolyamától haladva az alapképzés I. évfolyamáig. Az ifjúsági elnök egy alkalommal jogosult arra, hogy a névsor elején válasszon legációs helyet.

Studenții care beneficiază de bursa de performanță pot primi cumulativ și bursa socială dacă îndeplinesc condițiile obținerii acesteia.

Modul de stabilire a subiectelor lucrărilor de licență / disertație, precum și elaborarea lucrărilor de licență / disertație va urma criteriile stabilite de Regulament privind elaborarea tezei de licență și a disertației.

A szakdolgozat felépítése

A szakdolgozatnak a következő egységeket kell tartalmaznia:

1. „Szakdolgozati feladatkiírás” (1. sz. melléklet) - Az Intézet titkárságától kapott „Szakdolgozat feladatkiírás” lapot a szakdolgozat első oldalaként be kell kötni a szakdolgozatba.
2. „Konzultációs lap” (2. sz. melléklet) - A feladatkiírás után második lapként a konzultációs lapot a szakdolgozatba be kell köttetni.
3. „Eredetiség-nyilatkozat” (3. sz. melléklet) - A hallgatónak nyilatkoznia kell arról, hogy a szakdolgozatban foglaltak a saját munkájának az eredményei. A nyilatkozatot a szakdolgozatba a feladatkiírás és a konzultációs lap után be kell köttetni.
4. Belső címlap - A belső címlap a következőket tartalmazza: Az Intézet neve, a szakdolgozat címe, a szerző neve, szakja, a konzulens oktató neve, beosztása, a szakdolgozat helye és a benyújtás éve.
5. Tartalomjegyzék - a fejezetek (1., 2., ....), alfejezetek (1.1., 2.1., …), szakaszok (1.1.1., … 2.1.1.,….), esetleg ezen belüli pontok (1.1.1.1., 1.1.1.2., …..) címét és pontos oldalszámát tartalmazza.
6. Az esetleges mottót, köszönetnyilvánítást a dolgozat elején kell elhelyezni, ezek terjedelme a főszöveghez nem számítható.
7. Bevezetés (kb. 2-3 oldal terjedelemben) tartalmazza a dolgozat témakörének a címnél részletesebb meghatározását, a témaválasztás indoklását, a megoldásra váró elméleti és gyakorlati kérdések, feladatok, problémák felvázolását, a téma feldolgozásához felhasznált kutatási módszerek, empirikus vizsgálati eszközök rövid bemutatását, a kidolgozás menetének és logikájának, a tartalmi rész felépítésének rövid ismertetését. Utalhat arra, hogy valamilyen ok miatt a címben jelzett témához kapcsolódó területek közül mire nem tér ki a szakdolgozat.
8. A szakdolgozat fő része a szakdolgozati téma fejezetekre bontott kifejtését tartalmazza. A szakirodalmi összefoglalóban tartalmazza a szakdolgozat középpontjában álló téma tárgyalásához szükséges, a szakirodalomban addig megjelent fogalmakat, elméleti modelleket, empirikus vizsgálati eredményeket. Célja annak bizonyítása, hogy a szerző ismeri és szintetizálni tudja a témában megjelent szakirodalmat. A különböző megközelítések leírásán kívül tartalmazza a szakdolgozat írójának személyes álláspontját és kritikai értékelését is. Saját kutatási eredményeket mutat be és személyes állásfoglalást tartalmaz a szakirodalomra támaszkodva.
9. Összefoglalás. A dolgozat eredményeinek összegzését, a feltett kérdésekre, problémákra adott válaszok rendszerezését, a téma további vizsgálatának lehetőségét tartalmazza, 3-10 oldalban.
10. Irodalomjegyzék. Tartalmazza mindazon könyvet, folyóiratot, szakdolgozatot, kéziratot, internetes és egyéb irodalmat, amelyeket a hallgató a szakdolgozat készítése során részben vagy teljes egészében elolvasott, felhasznált. Ez vonatkozik a szövegközi ábrák, táblázatok, a közölt statisztikai adatok és mellékletek szakirodalmi forrásaira is.
11. Idegen nyelvű összefoglaló (német/angol/francia, 0.5 - 1 oldal terjedelemben).
12. Mellékletek, Függelékek. Azon ábrák, táblázatok, illusztrációk, kérdőív, interjúvázlat, stb., amelyek a dolgozat megértéséhez szükségesek, de formájuk és/vagy terjedelmük miatt a mellékletben való elhelyezésük indokolt. A mellékletekre, függelékekre, jegyzetapparátusra, bibliográfiára vonatkozóan terjedelmi megkötés nincs.

Tematica cercetării doctorale se elaborează în corelație cu programele instituționale de cercetare științifică.

Comisia de mobilitate va lua o decizie privind validitatea cererii și punctajul acordat dosarului de aplicație. Validarea pozitivă a Comisiei nu înseamnă obținerea automată a subvenționării. Pentru aceasta este nevoie de semnarea Acordului de studiu (Learning Agreement) sau formare (Training agreement). Totodată condiția de acordare a bursei este ca universitatea să obțină fondurile necesare de la Comisia Europeană prin agenția competentă (ANPCDEFP).

În cazul nerecunoașterii funcției didactice, ITP este obligat să retrocedeze toate documentele originale depuse de candidat pentru recunoaștere.

ITP colaborează permanent cu CNRED în vederea recunoașterii diplomelor de doctor și transmite semestrial către CNRED o situație centralizată a solicitărilor de recunoaștere.

Dispoziții finale

ITP prin Comisia pentru Evaluarea și Asigurarea Calității ITP, publică Raportul anual de evaluare a calității, în care vor fi incluse și concluzii rezultate din evaluarea periodică a cadrelor didactice.

Fiecare membru al comisiei / comisiilor acordă câte o notă de la 1 la 10 pentru proiectul de cercetare, respectiv pentru performanța candidatului în prezentarea acestuia. Nota finală va reprezenta media aritmetică a notelor acordate de membrii comisiei. Nota poate fi fracțiune cu două zecimale.

V. Merite profesionale și sentimentul responsabilității morale

ITP recunoaște și recompensează după posibilități acele rezultate personale sau colective, care ajută la atingerea scopurilor acceptate din Carta ITP.

Programul de lucru al personalului didactic-auxiliar și al celui administrativ, la nivel de ITP se stabilește ținând cont de eficiență. Programul de lucru este, de regulă, unitar pentru întregul personal, dar pentru salariații cu sarcini specifice (portari, fochiști etc.), programul de lucru poate fi diferit.

Din punctul de vedere al împrumutării lor, documentele din fondul bibliotecii intră în una dintre următoarele categorii:

• documente care pot fi împrumutate (cărți, cursuri existente în mai mult de 4 exemplare);
• documente care pot fi împrumutate pentru o scurtă perioadă (bibliografie obligatorie, manuale, tratate aflate în depozit);
• documente care pot fi utilizate doar la fața locului (reviste, documente datate înainte de secolul XX, cărți aflate pe rafturi libere).

A legációválasztás rövid áhítattal kezdődik.

Prezentul Regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 09.03.2021.

Prezentarea și susținerea lucrării de licență / disertație este publică.

Formai követelmények

A szakdolgozat szöveges részének formai követelményei:

1. Papírméret: A 4.
2. Betűtípus: Times New Roman.
3. Betűméret: főszöveg 12pt, jegyzet 10pt.
4. Sortávolság: 1,5.
5. Lapszél: bal 3 cm, a többi 2,5 cm.
6. A fejezetek címe középre, a többi cím a baloldalra kerül.
7. Minden fő fejezet új oldalon kezdődik. A fejezetek és alfejezetek címei élesen elkülönülnek el a főszövegtől (félkövér betű, a főszövegnél 1-2pt-tal nagyobb betűméret). A fejezetcímek előtt és után egy-egy sor üresen marad.
8. A szakdolgozatban lábjegyzeteket kell alkalmazni nem végjegyzeteket.

Rezultatele recunoscute ale activității de cercetare științifică se concretizează în:

1. numărul și valoarea granturilor de cercetare câștigate și realizate în competițiile naționale și internaționale și a contractelor de cercetare;
2. rapoarte și sinteze de cercetare depuse la beneficiarii cercetării și la biblioteca ITP;
3. cărți, tratate și monografii cu conținut științific publicate în edituri recunoscute la nivel național și internațional și depuse la biblioteca ITP;
4. comunicări științifice pe plan național și internațional, publicate în volume;
5. articole publicate în reviste de specialitate din țară și străinătate;
6. teze de doctorat finalizate;
7. reprezentări în academii sau organizații internaționale;
8. premii obținute la nivel național și internațional.

ITP își rezervă dreptul de modificare a rezultatului concursului, inclusiv termenele din Contractul de finanțare (redirecționarea studenților la alte instituții partenere decât ceea planificată anterior, modificarea cuantumului de finanțare, modificarea perioadei de mobilitate, etc.).

În cazul pierderii, distrugerii sau deteriorării atestatului de recunoaștere, ITP eliberează, la cerere, un duplicat al acestuia. Pentru eliberarea duplicatului, titularul adresează, în scris, o cerere însoțită de următoarele documente: copia actului care a fost recunoscut (adeverința care atestă obținerea funcției didactice) și copia actului de identitate.

Recunoașterea diplomei de doctor și a titlului de doctor de către ITP, conform prezentei Metodologii, este valabilă și produce efecte juridice la nivelul ITP.

Acest regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 10.03.2021.

Media finală a admiterii

Media finală a fiecărui candidat se calculează ca media generală, cu două zecimale, a următoarelor rezultate:

1. media studiilor de licență: 50%;
2. media examenului de finalizare a studiilor de licență: 30%;
3. nota de admitere masterat: 20%.

Evaluarea membrilor comunității academice este o activitate desfășurată în interesul instituției aflate în serviciul Bisericilor susținătoare și se va desfășura după criteriile rezultatelor obținute de aceștia.

Durata normală a timpului de munca este de 8 (opt) ore pe zi, 40 (patruzeci) de ore pe săptămână, realizate prin săptămâna de lucru de 5 (cinci) zile. Pauza de masă este de maxim 30 min. între orele 10.00-10.30, incluse în norma zilnică de 8 ore.

Documentele aflate pe rafturile liber accesibile nu aparțin fondului de carte care se împrumută. Astfel nu se pot împrumuta revistele, documentele aflate în sala de lectură (tratate, dicționare, lexicoane, enciclopedii, etc.), documentele datate înainte de secolul XX.

Az évfolyamokon belül a hallgatók, a karácsonyi legációra az azt megelőző éves tanulmányi átlaguk, húsvét és pünkösd ünnepére az első félévi tanulmányi átlaguk alapján választanak legációs helyet.

Statutul de student este activ în anul universitar în care studentul s-a înregistrat în sistemul Neptun și s-a înscris prin semnarea Contractului de studii. Statutul de student este în întrerupere (pasiv) atunci, când studentul solicită întrerupere pe anul sau semestrul respectiv prin cerere depusă la Secretariatul ITP, cu aprobarea Consiliului Facultății.

Fondurile atrase de Centru prin contracte, sponsorizări și donații intră în bugetul Centrului prin planul anual de administrare a fondurilor din ITP. Bunurile în natură, obținute prin sponsorizări sau donații, intră în patrimoniul ITP și vor fi utilizate de Centrul pe durata existenței sale.

Atribuțiile secretarului administrativ:

1. convoacă și asigură buna desfășurare a ședințelor;
2. întocmește și semnează procesul verbal;
3. pregătește, verifică și arhivează documentele CCTP;
4. întocmește proiectul de buget al CCTP;
5. întocmește raportul economico-administrativ anual privind activitățile desfășurate de CCTP.

Comisia de Etică are dreptul de a sesiza, după caz, comisia de disciplină competentă a Institutului (Comisia de disciplină a cadrelor didactice, respectiv Comisia de disciplină a personalului tehnico–administrativ și auxiliar).

Organizarea senatului universitar se face cu respectarea statutului și specificului dogmatic și canonic al Bisericilor fondatoare.

În cazul pierderii, distrugerii sau deteriorării atestatului de recunoaștere, ITP eliberează, la cerere, un duplicat al acestuia. Pentru eliberarea duplicatului, titularul adresează, în scris, o cerere însoțită de următoarele documente: copia actului care a fost recunoscut (adeverința care atestă calitatea de conducător de doctorat și/sau diploma de abilitare, după caz) și copia actului de identitate.

Rectorul nou ales își începe exercitarea mandatului după confirmarea de către ministrul de resort.

Verificarea nivelului de pregătire se face prin intermediul examinării orale și / sau scrise în fața unei Comisii de Examinare constând în cel puțin 3 cadre didactice.

Capitolul VI. Comisiile de concurs

1. Stabilirea componenței comisiei de concurs se face după publicarea anunțului de scoatere la concurs a postului, pentru fiecare post scos la concurs.
2. Componența comisiei de concurs poate include membri supleanți.
3. Consiliul facultății sau al școlii doctorale în structura căruia se află postul face propuneri pentru componența nominală a comisiei de concurs.
4. Componența comisiei de concurs este propusă de decanul ITP, pe baza propunerilor prevăzute la alin. (3), și este avizată de Consiliul Facultății.
5. Componența nominală a comisiei de concurs însoțită de avizul Consiliului facultății este transmisă și supusă aprobării Senatului ITP.
6. În urma aprobării de către Senatul ITP, comisia de concurs este numită prin decizia Rectorului.
7. În termen de două zile lucrătoare de la emiterea deciziei Rectorului, aceasta este transmisă Ministerului Educației Naționale, iar componența nominală a comisiei de concurs este publicată pe pagina web a concursului. În cazul posturilor de conferențiar universitar, profesor universitar, cercetător științific gradul II și cercetător științific gradul I, componența comisiei este publicată în Monitorul Oficial al României, Partea a III-a.

Modul de desfășurare și conținutul studiilor de masterat

Studiile de masterat au durata de 4 semestre, a câte 14 săptămâni. Programul se compune din activități didactice (cursuri și seminarii), activități de practică profesională și cercetare științifică. Pentru studiile de masterat se acordă în total minim 120 credite transferabile (30 credite pe semestru).

Programul de practică profesională

Studentul practicant participă la educația teoretică și formarea practică, conform planului de învățământ al anului universitar. Formarea profesională se desfășoară parțial la ITP, parțial la instituția gazdă.

Atribuțiile președintelui și secretarului științific

Președintele convoacă și prezidează reuniunile CCS, asigură elaborarea hotărârilor Consiliului și informează Consiliul cu privire la îndeplinirea acestora. Președintele reprezintă Consiliul în relația cu Senatul și Consiliul de administrație, fiind mandatat să adopte măsuri urgente care se impun, urmând să informeze CCS la proxima reuniune.

Pe tema calității procesului de învățământ, la nivelul Consiliului Facultății, se organizează dezbateri și se stabilesc planuri de măsuri pentru demararea de acțiuni corective și de îmbunătățire a calității educației. Aceste planuri se înaintează spre aprobare Senatului ITP.

Salarizarea personalului implicat în diverse activități de cercetare științifică se desfășoară conform legislației în vigoare.

Deciziile sunt luate de către Consiliul de conducere în urma consultării cu membrii fondatori prin majoritate simplă de voturi.

Sancțiunile propuse Conducerii ITP de către Comisia de Etică sunt cele prevăzute în Codul muncii și de Regulamentul de disciplină al ITP.

Mandatul Senatului ITP este de 5 ani. Durata mandatului unui membru al Senatului este de 5 ani, cu posibilitatea înnoirii succesive. În cazul studenților, durata mandatului este de 1 an. Studenții organizează alegeri la începutul fiecărui an universitar, prin care își deleagă reprezentanții în diferite foruri ale ITP.

ITP colaborează permanent cu CNRED în vederea recunoașterii calității de conducător de doctorat și/sau a abilitării și transmite semestrial către CNRED o situație centralizată a solicitărilor de recunoaștere.

Criteriile de examinare

Admiterea se face în baza mediei generale (notei finale) stabilite prin notare (de la 1 la 10), respectiv punctare (de la 1 la 100). Criteriile sunt stabilite de către fiecare confesiune în parte, aceștia hotărând și compoziția sistemului de criterii și modul de evaluare (calificativ, respectiv sistem de puncte). Informațiile privind criteriile de evaluare sunt incluse în Ghidul de Admitere.

1. Comisia de concurs este formată din 5 membri, incluzând președintele acesteia, specialiști în domeniul postului scos la concurs sau în domenii apropiate.
2. În cazul indisponibilității participării președintelui sau a unor membri la lucrările comisiei, președintele este înlocuit de un membru titular disponibil iar membrii titulari sunt înlocuiți cu membrii supleanți.
3. Deciziile comisiei de concurs sunt luate prin votul secret al membrilor. O decizie a comisiei este validă dacă a întrunit votul a cel puțin 3 membri ai comisiei.
4. Lucrările comisiei de concurs sunt conduse de președintele comisiei.
5. Membrii comisiei pot fi din interiorul sau din afara ITP, din țară sau din străinătate.
6. Pentru ocuparea unui post de conferențiar universitar, profesor universitar, cercetător științific gradul I sau cercetător științific gradul II, cel puțin 3 membri ai comisiei trebuie să fie din afara instituției care organizează concursul, din țară sau din străinătate.
7. Membrii comisiei de concurs trebuie să aibă un titlu didactic sau de cercetare superior ori cel puțin egal cu cel al postului scos la concurs sau, pentru membrii din străinătate, să îndeplinească standardele universității corespunzătoare postului scos la concurs, prevăzute la Art. 1 alin. (2).
8. În scopul exclusiv al participării în comisia de concurs, echivalarea titlurilor didactice sau de cercetare ale membrilor din străinătate cu titlurile didactice ori de cercetare din țară se face prin aprobarea de către Senatul ITP a componenței nominale a comisiei.
9. Președintele comisiei de concurs poate fi unul din următorii:
   • prorectorul sau conducătorul școlii doctorale în care se regăsește postul;
   • decanul;
   • un cadru didactic titular în ITP specialist în domeniul postului sau într-un domeniu apropiat, delegat în acest scop prin votul Consiliului facultății care organizează concursul.

Planul de învățământ al programului de masterat se elaborează de Comisia pe Programe de Studii în urma consultărilor cu titularii de disciplină implicați în procesul instruirii și se avizează de Consiliul Facultății, care, conform Cartei ITP, îndeplinește funcțiile Consiliului Facultății. Planul de învățământ se elaborează în conformitate cu Regulamentul privind inițierea, aprobarea, monitorizarea și evaluarea periodică a programelor de studii.

Programul cadru de practică profesională se stabilește înaintea începutului anului universitar și vor fi aduse la cunoștința tuturor părților implicate. Acest program va include intervalele între care studenții se află la instituția gazdă precum și perioadele cu prezență fizică la ITP.

Secretarul științific al CCS asigură partea organizatorică aferentă desfășurării activității Consiliului precum și redactarea tuturor documentelor elaborate de către acesta (rapoarte, procese verbale etc.). Prin delegare de atribuții, poate înlocui președintele în cazul în care acesta nu-și poate exercita temporar mandatul.

Evaluarea calității programelor de studiu

Evaluarea periodică a programelor de studiu se face în vederea acreditării precum și pentru îmbunătățirea continuă a eficienței tuturor proceselor derulate în cadrul programelor de studiu supuse evaluării. Evaluarea periodică este efectuată de către Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP, având la bază evaluarea internă în conformitate cu criteriile și standardele de evaluare ale ARACIS.

Obiectivele Centrului

Activitatea Centrului se desfășoară pe baza obiectivelor de cercetare științifică definite, reglementate și aprobate prin:

1. Planul strategic de dezvoltare al Institutului Teologic Protestant din Cluj-Napoca;
2. Regulamentul privind organizarea, funcționarea și finanțarea cercetării științifice în Institutul Teologic Protestant;
3. Regulamentul de organizare și funcționare al Consiliului Cercetării Științifice ITP;
4. Statutul cercetătorului științific ITP;
5. Programul de cercetare ITP elaborat de Consiliul Cercetării Științifice și aprobat de către Senatul ITP.

A szakdolgozat leadása és megvédése

A véglegesített szakdolgozatot első bírálatra az akadémiai programban megadott időpontban spirálkötésben kell leadni az Intézet titkárságán. Ezzel egyidőben a szakdolgozat digitális verzióját feltölti a GoogleClassroom megfelelő felületére.

Finanțarea cercetării

Finanțarea cercetării științifice se poate realiza pe bază de contracte, din fondurile alocate anual de către Bisericile susținătoare, precum și din alte surse obținute prin concurs. Finanțarea contractelor de cercetare se face în mod competitiv, pe baza evaluărilor făcute de CNCSIS sau de alte organizații internaționale.

Perioada bursei demarează după încheierea Acordului de studiu (Learning Agreement) sau Acordului de formare (Training Agreement) și a Contractului de finanțare (Mobility Agreement). În cazul stagiului de formare se recomandă ca mobilitatea să se efectueze în perioada de vară (lunile iulie-septembrie al anului respectiv), deoarece perioada unei practici de specialitate în străinătate este de minim 2 luni, și din cauza mobilității nu se poate întrerupe anul de studiu.

Prezenta Metodologie a fost aprobată de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 21.02.2017.

Normele de reprezentare

Componența membrilor Consiliului Facultății este de maximum 75% cadre didactice și de cercetare, respectiv minimum 25% studenți. Reprezentanții cadrelor didactice și de cercetare în Consiliul Facultății sunt aleși prin votul universal, direct și secret al tuturor cadrelor didactice și de cercetare titulare din facultate, iar reprezentanții studenților sunt aleși prin vot universal, direct și secret de către studenții facultății.

Ponderea disciplinelor și a cunoștințelor generale diferă în funcție de linia de studiu pentru care se candidează.

Astfel, în cazul candidaților reformați, ponderea rezultatelor se calculează astfel:

1. Cunoștințe Biblice: 35%
2. Cunoștințe confesionale: 20%
3. Cânt bisericesc: 15%
4. Limba și literatura maghiară (examen la admitere sau notă de bacalaureat): 30%.

În cazul candidaților lutherani, ponderea rezultatelor se calculează astfel:

1. Media generală a studiilor de liceu: 20p;
2. Limba și literatura maghiară (examen la admitere sau notă de bacalaureat): 30p;
3. Media dintre notele la limba străină din anii liceale și nota finală a bacalaureatului: 10p;
4. Evaluarea scrisă și orală complexă: 50p.

În cazul candidaților unitarieni, ponderea rezultatelor se calculează astfel:

1. Media generală a studiilor de liceu: 15p;
2. Limba și literatura maghiară (examen la admitere sau notă de bacalaureat): 15p;
3. Media dintre notele la limba străină din anii liceale și nota finală a bacalaureatului: maxim 10p (până la un maxim total de 40p comasate cu formele de examinare menționate anterior);
4. Evaluarea scrisă și orală complexă: 60p.

Capitolul VII. Incompatibilități în procesul de concurs

1. Nu pot fi implicate în procedura de concurs persoane care:
   • sunt soți, afini și rude până la gradul al III-lea inclusiv cu unul sau mai mulți candidați;
   • sunt angajate în aceeași instituție cu un candidat care deține o funcție de conducere și sunt subordonate ierarhic candidatului;
2. Se consideră a fi implicate în procedura de concurs persoanele care:
   • participă în procesul de decizie referitor la numirea comisiei de concurs;
   • sunt membri sau membri supleanți ai comisiei de concurs;
   • sunt implicați în decizii de evaluare profesională sau administrativă în cadrul concursului;
   • sunt implicați în soluționarea contestațiilor.

Programele analitice ale disciplinelor cuprinse în planul de învățământ se elaborează de către titularii disciplinelor respective. Programele analitice trebuie să fie însoțite de o bibliografie la zi. Majoritatea lucrărilor din bibliografie trebuie să fie accesibilă studenților. Programele analitice și bibliografiile se comunică studenților cel târziu în prima săptămână a semestrului în care se predau disciplinele respective.

Studentul va fi informat de sarcinile obligatorii prescrise de cadrele didactice coordonatorii de practică profesională prin fișele disciplinelor de practică în prima săptămână după începerea semestrului.

Proceduri

Consiliul Cercetării Științifice se întrunește semestrial în sesiuni ordinare și în sesiuni extraordinare, la convocarea președintelui sau a majorității simple a CCS, conducerea operativă fiind asigurată de secretarul său științific și de conducerea Centrului de Cercetare ITP.

În procesul de evaluare a calității programelor de studiu se vor lua în considerare și concluziile autoevaluărilor cadrelor didactice, evaluărilor colegiale, evaluării cadrelor didactice de către studenți, evaluării absolvenților și evaluărilor primite de la Bisericile susținătoare.

Principalele obiective ale Centrului sunt:

1. desfășurarea unei activități de cercetare științifică performantă în domeniul teologic;
2. sprijinirea instituțională a formării elitei performante din rândul tinerei generații de studenți, masteranzi și doctoranzi, precum și formarea tinerelor cadre pentru cercetare;
3. dezvoltarea unei baze de cercetare;
4. stimularea și susținerea propunerilor de proiecte și granturi la nivel național și internațional;
5. identificarea și activarea surselor de finanțare necesare proiectelor de cercetare științifică;
6. dezvoltarea unui mediu atractiv pentru studenții, masteranzii și doctoranzii interesați de activitățile de cercetare ale Centrului și stimularea cercetării în procesul de realizare a proiectelor de licență și de disertație;
7. oferirea de consultații științifice studenților, masteranzilor și doctoranzilor interesați de activitatea de cercetare științifică și atragerea acestora în granturi precum și programele de cercetare;
8. sprijinirea societății bisericești, a comunităților, fundațiilor ecleziastice din România prin acorduri de asistență / consultanță / expertizare de specialitate la cerere;
9. stimularea parteneriatului cu organizații bisericești și asociații profesionale interesate de domeniul de activitate al Centrului;
10. dezvoltarea de relații concretizate și prin acorduri contractuale cu structuri similare din țară și din străinătate;
11. publicarea de articole științifice, cărți și manuale universitare, ca rezultat al activităților Centrului;
12. organizarea de manifestări științifice pentru a face cunoscute realizările Centrului în activitatea de cercetare științifică.

Selecția membrilor cercetători și constituirea de grupuri de cercetare se face pe baza unor indicatori de performanță generală după cerințele legislației în vigoare. Afilierea candidaților se face pe bază de cerere nominală. Fiecare candidat trebuie să întocmească un dosar în format electronic care va cuprinde CV-ul, lista de lucrări, precum și orice alt document din care să rezulte îndeplinirea indicatorilor de performanță generală pentru domeniul de cercetare aplicată.

Prezentul Regulament este în corelație cu statutele/canoanele Bisericilor susținătoare, Legea nr. 1/2011, Carta și Codul Etic ITP, Regulamentul de disciplină, precum și Regulamentul privind evaluarea periodică a cadrelor didactice ITP.

Membrii senatului universitar din cadrul ITP vor fi aleși după cum urmează:

1. reprezentanți cadrelor didactice și de cercetare în Senat sunt aleși prin votul universal, direct și secret al tuturor cadrelor didactice și de cercetare titulare din ITP;
2. reprezentanții studenților sunt aleși prin votul universal, direct și secret al studenților conform Regulamentului privind Statutul Uniunii Studențești.

Conform structurii sale specifice, ITP are un decan și un prodecan.

Rezultatele finale vor fi verificate și aprobate de Comisia de Admitere. După semnarea acestora de către rector și decan se afișează lista cu candidații admiși, ordonați descrescător după media generală și celelalte criterii suplimentare de departajare și lista cu candidații respinși.

Evaluarea cadrelor de conducere de orice nivel din cadrul ITP se desfășoară după următoarele criterii:

1. eficiența administrării bunurilor materiale și spirituale;
2. serviciul de calitate corespunzător;
3. implementarea punctualității și cinstei, respectiv a disciplinei de muncă;
4. aplicarea legilor și a regulilor;
5. crearea climatului favorabil muncii eficiente.

Angajații care, din diverse motive, nu se pot prezenta la serviciu sunt obligați să anunțe acest lucru șefului ierarhic, telefonic sau prin orice alt mijloc de comunicare, în maximum 24 de ore de la ivirea evenimentului. ITP este în drept să desfacă disciplinar contractul de muncă al salariatului în cazul în care acesta lipsește nemotivat de la serviciu 2 (două) zile consecutiv, ori 4 (patru) zile, cumulat, în cursul unui an.

Durata de împrumut pentru categoria de documente împrumutabile în mod regulat este de cel mult 15 zile. Prelungirea datei de returnare ale acestora se poate solicita doar în cazuri justificate.

A név szerinti meghívás csak akkor vehető figyelembe, ha azt a kikérő gyülekezet a választás előtt legalább egy héttel írásban bejelentette az ifjúsági lelkipásztornak. A kikérő gyülekezet neve mellett a legációs listán a kikérés tényét fel kell tüntetni.

Statutul de student încetează (studentul este exmatriculat) în cazul în care:

1. studentul nu a efectuat la termen înregistrarea semestrială în sistemul Neptun și înscrierea anuală prin încheierea contractului de studii necesar continuării studiilor, respectiv nu a cerut întreruperea, sau prelungirea studiilor. Totodată, statutul de student încetează dacă studentul nu solicită reluarea studiilor după expirarea întreruperii. Statutul de student încetează din prima zi a semestrului în cauză, stabilit în ordinul de exmatriculare emis de rector;
2. studentul este exmatriculat din motive de studiu, în situații prevăzute de prezentul regulament. Statutul de student încetează în ultima zi a anului universitar în cauză, stabilit în ordinul de exmatriculare emis de rector;
3. studentul este exmatriculat din motive disciplinare, în urma unei hotărâri disciplinare în acest sens. Statutul de student încetează din data stabilită prin hotărârea disciplinară, stipulată în ordinul de exmatriculare emis de rector;
4. studentul este exmatriculat în urma unei abateri etice, conform celor formulate în Codul etic. În acest caz statutul de student încetează din data stabilită în hotărârea care a constatat abaterea etică, dată specificată în ordinul de exmatriculare emis de rector;
5. studentul nu își respectă obligațiile de plată la care s-a angajat în contractul de școlarizare. Statutul de student încetează în ultima zi a anului universitar aferent datoriilor neonorate, stabilit în ordinul de exmatriculare emis de rector;
6. la cererea studentului. În acest caz studentul are obligația de a-și onora toate datoriile față de instituție urmând procedura de lichidare, iar statutul de student se încheie la data aprobării cererii de către rector;
7. la expirarea perioadei maxime stabilită de prezentul regulament pentru prelungirea studiilor. Statutul de student încetează din data stabilită în ordinul de exmatriculare emis de rector;
8. la încheierea studiilor, din ziua dispusă prin ordinul rectorului.

Valorificarea rezultatelor cercetării științifice

Rezultatele activității de cercetare științifică se concretizează în:

1. articole publicate în volume ale manifestațiilor științifice, în reviste de specialitate din țară și străinătate;
2. comunicări științifice pe plan național și internațional;
3. rapoarte de cercetare periodice și / sau anuale.

Resurse financiare

Resursele financiare ale CCTP provin din următoarele activități:

1. granturi de cercetare;
2. contracte de cercetare;
3. finanțare din partea ITP, după caz;
4. tipărirea, editarea și difuzarea de cărți, reviste și lucrări în domeniu;
5. sponsorizări;
6. donații.

Senatul universitar își alege, prin vot secret, un președinte care conduce ședințele senatului universitar, și reprezintă senatul universitar în raporturile cu Rectorul.

La examen se pot prezenta candidații, ale căror dosare au fost acceptate de către Comisia de Admitere. Pentru aceștia Rectoratul va elibera legitimații de examen cu fotografii, ștampilate și semnate de către secretarul șef. Candidații vor prezenta aceste legitimații atât la examenele scrise cât și la cele orale. Legitimațiile de examen vor fi predate la secretariat de către președintele comisiilor de examinare.

Prezentul Regulament a fost aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 10.03.2021.

Printre scopurile fundamentale ale ITP se numără crearea unui climat, în care se formează munca de calitate, capacitatea de inițiativă, interesul științific, eficiența, profesionalismul, dezvoltarea spirituală și conștiința profesională. De aceea, ITP stimulează îndeosebi aprofundarea conștiinței profesionale a cadrelor didactice și a studenților.

În cazul unor evenimente familiale deosebite, stabilite prin Contractul de muncă, salariații au dreptul la zile libere plătite, care nu se includ în durata concediului de odihnă.

Împrumutul se poate prelungi înaintea expirării termenului de restituire doar dacă nu există o rezervare la unitatea respectivă.

În exercitarea atribuțiilor sale, hotărârile CCS se adoptă cu majoritate simplă, prin vot deschis. Hotărârile se consemnează în procesul verbal de ședință, întocmit și semnat de secretarul științific al Consiliului.

Obligația elaborării Raportului de evaluare a calității programelor de studiu revine Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității ITP, în vederea prezentării recomandărilor privind măsurile corective permanente asupra programelor de studiu.

Examinarea pentru proba orală se desfășoară pe baza unor subiecte prestabilite care vor fi făcute publice candidaților cu cel puțin șase luni înaintea începerii examenului. Subiectele sunt avizate de către Consiliul Facultății, pe baza propunerilor cadrelor didactice responsabile pentru materialul în cauză.

Amennyiben a szakdolgozatot az opponens elégtelennek minősítette, nem javasolja elfogadásra, úgy azt újabb bírálatra ki kell adni. Nem bocsátható védésre az a szakdolgozat, amelyet mindkét bíráló elutasított. Ebben az esetben újabb dolgozat csak a következő tanév záróvizsga időszakában nyújtható be.

Cercetarea științifică din ITP coordonată prin Centrul de Cercetare ITP beneficiază gratuit de serviciile întregii rețele de informare și de documentare a următoarelor biblioteci și arhive:

1. Biblioteca proprie a Institutului Teologic Protestant (120.000 volume);
2. Arhiva Eparhiei Reformate din Ardeal (Cluj-Napoca);
3. Biblioteca Documentară „Bethlen Gábor” din Aiud (65.000 volume);
4. Biblioteca (20.000 volume) și Arhiva Bisericii Unitariene din Ardeal;
5. Arhiva Bisericii Evanghelice-Lutherane din România.

Conform structurii sale specifice, ITP are un rector și un prorector.

Nota minimă de admitere la studii universitare de masterat este 7,00.

Membrii ITP și ai comunității academice sunt obligați să înlăture din munca lor superficialitatea, indiferența, mediocritatea, nepăsarea, să îndemne la educarea la munca originală, calitativă.

Concediul de odihnă anual:

1. Pentru personalul didactic, concediul anual cu plată, în perioada vacanțelor universitare, cu o durată de 40 de zile lucrătoare. Perioadele de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare cadru didactic se stabilesc de către senatul universitar, în funcție de interesul învățământului și al celui în cauză.
2. Pentru personalul didactic auxiliar și nedidactic, concediul de odihnă se acordă conform Codului Muncii.
3. Durata efectivă a concediului de odihnă se acordă proporțional cu activitatea prestată într-un an calendaristic.
4. Acordarea concediului de odihnă se face ținând cont de nevoile procesului de învățământ.

Durata de împrumut a categoriei de documente care se pot împrumuta pentru o perioadă restrânsă este de regulă o zi. În cazul acestor documente nu se poate solicita prelungirea.

În activitatea sa CCS colaborează îndeaproape cu Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP, care îi oferă sprijinul logistic necesar, inclusiv culegerea și stocarea informațiilor privind activitatea de cercetare științifică desfășurată în Institut.

Dispoziții finale

Prezentul Regulament se aplică tuturor programelor de studiu și forme de învățământ care funcționează în ITP, precum și programelor de studiu noi, care urmează a fi propuse spre aprobare.

La probele orale din cadrul examenelor de finalizare a studiilor, notele acordate de fiecare membru al comisiei sunt numere întregi de la 1 la 10. Nota obținută de candidat la o probă orală se calculează ca medie a notelor acordate de membrii comisiei care au dreptul de a nota.

A szakdolgozat "nem elfogadható" minősítésű és etikai / fegyelmi eljárást von maga után, ha:

1. A dolgozat idegen műből építkezik, szó szerinti formában, a forrás megjelölése nélkül (plágium). Plágiumként értelmezendő az az eset, amikor a hallgató úgy használja fel mások szellemi termékét, hogy nem ismeri el, nem jelöli meg annak eredeti forrását. Akár tudatosan, akár nem tudatosan teszi ezt, valójában saját szellemi teljesítményeként tünteti fel mások eredményét, azaz más személy szellemi tulajdonával él vissza.
2. Ennek értelmében a plágium esetei: - szó szerinti idézet esetén a szerző nem jelöli meg annak forrását, és nem használ idézőjelet; - szövegrészlet parafrazálása, azaz a szerző saját szavaival átfogalmazott, nem szó szerinti átvétele esetén hiányzik a hivatkozás annak forrására; - statisztikai adat átvétele esetén nincs hivatkozás annak forrására.
3. Amennyiben szó szerinti idézet esetében a szerző hivatkozik annak forrására, de elmaradnak az idézőjelek, illetve szó szerinti idézet esetében hiányzik a hivatkozás, de vannak idézőjelek, nem beszélhetünk plágiumról, csak hivatkozási anomáliáról.

ITP susține, cu aprobarea Senatului și în limita veniturilor din activitatea de cercetare științifică, finanțarea unor teme de cercetare prioritare pentru dezvoltarea ITP, precum și apariția revistelor de specialitate Református Szemle, Keresztény Magvető și Studia Doctorum Theologiae Protestantis în scopul diseminării rezultatelor cercetării științifice, cu ajutorul Bisericilor susținătoare.

Cotele-părți de reprezentare în Senat se realizează în felul următor: dintre cele 8 cadre titulare alese 4 aparțin Bisericii Reformate, 3 Bisericii Unitariene și 1 Bisericii Evanghelice-Lutherane.

Examenul oral. Comisia examenului oral constă în președinte și 2 membri care sunt cadre didactice de specialitate. Candidații vor extrage un subiect, care conține una sau mai multe întrebări. Condițiile promovării examenului sunt descrise în Ghidul de Admitere la disciplina respectivă. Este interzisă folosirea oricărui fel de material auxiliar și orice discuții intre candidați. Timpul de pregătire este de 20 de minute. Președintele comisiei și membrii acestora nu au voie să pună întrebări ajutătoare, dar în cazul în care răspunsul candidatului nu corespunde cu subiectul extras, președintele trebuie să-i comunice acest lucru.

Instituția anunță pe pagina web a concursului ziua, ora și locul desfășurării acestei probe.

Componenta practică pentru programul de masterat profesional va avea minimum 30% din bugetul de timp alocat programului.

În programarea practicii profesionale la Instituția gazdă se va ține cont de evenimentele din viața bisericii locale și ritmul anului bisericești (de exemplu, săptămâni pentru pregătirea spirituală pentru împărtășanie, alte pregătiri festive sau ocazionale).

Dispoziții finale și tranzitorii

Prezentul Regulament a fost aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 26.01.2011, și revizuit de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 04.02.2021.

Toate procedurile de inițiere, aprobare, monitorizare și evaluare periodică a programelor de studiu, se realizează prin Comisia pe programele de studii ITP.

La probele de prezentare a lucrării de licență / disertație, notele acordate de fiecare membru al comisiei sunt numere întregi de la 1 la 10. Media pentru lucrările de licență / disertație se calculează ca media notelor acordate de către fiecare membru al comisiei de examinare cu drept de notare.

Prezentul Regulament a fost aprobat prin hotărârea Senatului Institutului Teologic Protestant din Cluj-Napoca în ședința din data de 12/03/2019. Ultima actualizare a fost adoptat în cadrul ședinței Senatului ITP la data de 03.09.2021.

Mobilitățile de formare vor fi consemnate în Suplimentul la diplomă.

Membrii BE sunt aleși în conformitate cu OMECS nr. 3751 și sunt numiți prin Decizia Rectorului.

Candidații admiși la concursul de admitere trebuie să confirme ocupare locului în 3 zile de afișarea rezultatelor. Cei care nu vor confirma în termenul precizat vor pierde locul.

Comportamentul cinstit atrage după sine și faptul că cel care va contribui la obținerea rezultatelor științifice (cercetare, articol, carte, prelegere etc.) va fi apreciat în mod corespunzător de către conducerea ITP.

Programarea concediilor de odihnă se va face la sfârșitul fiecărui an pentru anul calendaristic următor, și se depune la directorul general administrativ până cel târziu la 30 ianuarie.
Durata minimă a concediului de odihnă este de 21 de zile lucrătoare. Durata concediului de odihnă, conform tranșelor de vechime este următoarea:

• până la 5 ani vechime - 21 de zile lucrătoare;
• între 5 și 10 ani vechime – 22 de zile lucrătoare;
• între 10 și 15 ani vechime – 23 de zile lucrătoare;
• între 15 și 20 ani vechime – 24 de zile lucrătoare;
• peste 20 ani vechime – 25 de zile lucrătoare.

Concediul de odihnă se efectuează în fiecare an. Salariații care din motive justificate nu și-au efectuat integral concediul de odihnă la care aveau dreptul în anul respectiv, își vor efectua restul din concediul de odihnă până la sfârșitul anului următor. Pentru perioada concediului de odihnă, salariatul beneficiază de o indemnizație de concediu care este egală cu valoarea totală a drepturilor salariale cuvenite pentru perioada respectivă, mai puțin tichetele de masă.

Tratatele vor fi realizate după o apreciere individuală, pe termen scurt (de la închiderea până la deschiderea bibliotecii).

Prezentul Regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 25.05.2014.

Media examenelor de licență / disertație se calculează cu două zecimale, ca media aritmetică a probelor orale, respectiv a prezentării lucrărilor de licență / disertație.

Pentru ocuparea posturilor didactice de conferențiar și profesor și pentru atribuirea dreptului de conducere de doctorate, activitatea de cercetare științifică este prioritară în evaluare, în conformitate cu Metodologia privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare.

La ședințele Senatului ITP pot fi invitați cu drept consultativ:

1. Secretarul șef al ITP, care este și secretarul Senatului;
2. Directorul general administrativ al ITP;
3. Contabilul șef al ITP.

Fiecare membru al comisiei / comisiilor acordă puncte de la 1 la 10, respectiv în cazul fișelor de lucru în conformitate cu punctajul alocat anumitor exerciții. Nota poate fi fracțiune cu două zecimale.

Numirea pe post și acordarea titlului universitar aferent de către ITP, în urma aprobării rezultatului concursului de către Senat, se face prin decizia Rectorului, începând cu semestrul următor desfășurării concursului.

Orice modificare legislativă privind concediul de odihnă se va aplica și va face parte de drept din prezentul regulament.

Persoana înregistrată la bibliotecă poate solicita rezervarea unui documentul, dacă acesta se află în fondul bibliotecii, dar nu este accesibil la momentul solicitării. Biblioteca va anunța persoana solicitantă în ceea ce privește înapoierea documentului. Documentul rezervat va fi reținut pentru solicitant timp de 7 zile, timp în care se va împrumuta altor solicitanți doar pentru a fi consultat la fața locului.

Decanul este responsabil pentru întocmirea în timp util a orarului, de calitatea și de respectarea acestuia.

A szakdolgozat megvédése a záróvizsga része. A témavezető által elfogadhatónak és védésre alkalmasnak ítélt szakdolgozat digitális verzióihoz hozzáférést kapnak a záróvizsga dolgozatvédésében részt vevő bizottsági tagok legalább egy héttel a védés időpontja előtt.

Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca se obligă să ofere studentului beneficiar de mobilitate Erasmus+ sau Makovecz pe parcursul întregii perioade de mobilitate să participe la slujbele de legație, aceasta fiind considerată bursă de studiu pentru studenții ITP.

La prima ședință, membrii desemnați în biroul electoral al universității aleg din rândul lor, prin vot secret, președintele biroului electoral al universității și adjunctul acestuia.

Dreptul obținut în urma examenului de admitere cu succes este valabil doar pentru anul universitar respectiv. Întreruperea studiilor imediat după admitere se aprobă doar din motive medicale.

VII. Claritate

ITP facilitează accesul la toate informațiile care sunt importante pentru cadrele didactice și studenți, respectiv pentru alte instituții, cu care ITP colaborează. Transmiterea informațiilor trebuie să servească interesele ITP. Este interzisă scurgerea de informații, publicarea, respectiv comunicarea oricărei informații, care poate dăuna intereselor ITP. Astfel este interzisă și publicarea informațiilor false.

Salariații au dreptul să beneficieze, la cerere, de concedii pentru formare profesională, acordate cu sau fără plată, potrivit Codului Muncii.

Az alapképzésen levő hallgatók kizárólag a jóváhagyott igehirdetésgyűjteményből választott és kívülről megtanult prédikációkkal szolgálhatnak.

Media minimă de promovare a probei orale din cadrul examenului de disertație este 5,00. Media minimă pentru promovarea examenului aferent pregătirii și prezentării lucrării de disertație este 6,00. Media finală minimă de promovare este 6,00.

Participarea la manifestările științifice în țară sau străinătate poate fi sprijinită financiar. Asigurarea fondului se aprobă de Senatul ITP, iar cererile individuale sunt avizate de Prorector.

Biroul electoral al universității lucrează în prezența majorității membrilor lui și ia decizii cu votul majorității membrilor prezenți. În caz de egalitate de voturi, votul președintelui este hotărâtor.

Prezentul Regulament de admitere a fost revizuit și aprobat de Senatul ITP în cadrul ședinței din 09.03.2021.

Normele prevăzute pentru ocuparea unei funcții didactice și administrative trebuie făcute publice.

Pentru evenimente familiale deosebite, salariații au dreptul la zile libere care nu vor fi incluse în durata concediului de odihnă, după cum urmează:

• căsătoria salariatului - 5 zile libere;
• căsătoria rudelor de gradul I - 3 zile libere;
• nașterea unui copil - 3 zile libere;
• decesul unui membru din familia salariatului (soț, soție, copil) - 3 zile libere;
• decesul rudelor apropiate (părinți, frați) - 2 zile libere;
• în cazul îmbolnăvirii grave sau accidentării soțului, soției, copilului, părinților - 3 zile libere.

A hallgatók által legációs szolgálatra megjelölt igehirdetéseket a felelős tanárok hagyják jóvá. Miután a felelős tanár meggyőződött arról, hogy a hallgató a szükséges számú prédikációt megtanulta, a prédikációs jegyzéket aláírja, és azt a hallgatónak kiadja.

Comisia examenului de licență/disertație consemnează zilnic cataloagele și procesele verbale de ședință, activitatea desfășurată și lista candidaților examinați cu specificarea notelor/mediilor obținute. Comisia afișează lista cu rezultatele obținute. Toate cataloagele și procesele-verbale vor fi semnate de președintele și membrii comisiei și predate secretarului șef.

Recunoașterea activității de cercetare științifică se face și prin acordarea unor diplome sau titluri onorifice.

Senatul universitar stabilește numărul birourilor secțiilor de votare.

1. Încălcarea prevederilor Art. 201 alin. (3) și (4) din Legea nr. 199/2023 duce la invalidarea concursului și la penalizarea celor vinovați.
2. Decanul și Rectorul răspund în fața Senatului ITP pentru buna desfășurare a concursurilor de ocupare a posturilor, în condițiile respectării normelor de calitate, de etică universitară și a legislației în vigoare.

Personalul didactic

Toate posturile didactice de predare constituite conform normelor legale vor fi acoperite de cadre didactice titularizate în învățământul superior potrivit legii, având gradul de profesor universitar, conferențiar universitar sau lector/șef de lucrări, cu titlul științific de doctor în domeniul disciplinelor din postul ocupat, din care cel puțin 80% să fie angajați cu norme de bază în ITP.

Este interzis scrisul cu orice instrument în documente, sublinierea, marcarea rândurilor.

Înscrierea la studii universitare

Înscrierea studentului într-un an de studiu se face cu trei zile înainte de începerea anului universitar, la cererea studentului care îndeplinește condițiile stabilite de prezentul regulament.

Záró rendelkezések

Jelen Szabályzatot a Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet Szenátusa megtárgyalta és elfogadta 2021 / 03 / 09 -én.

Senatul ITP are următoarele atribuții:

1. aprobă misiunea ITP;
2. garantează libertatea academică și autonomia universitară;
3. elaborează și adoptă, în urma dezbaterii cu comunitatea universitară, Carta universitară;
4. aprobă planul strategic de dezvoltare instituțională și planurile operaționale, la propunerea rectorului;
5. aprobă, la propunerea rectorului și cu respectarea legislației în vigoare, structura, organizarea și funcționarea universității;
6. aprobă proiectul de buget și execuția bugetară;
7. aprobă Codul de asigurare a calității și Codul de etică și deontologie profesională universitară; avizează structura și componența Comisiei de etică;
8. adoptă Codul universitar al drepturilor și obligațiilor studentului, cu respectarea prevederilor Codului drepturilor și obligațiilor studentului elaborate de Ministerul Educației;
9. aprobă metodologiile și regulamentele privind organizarea și funcționarea ITP;
10. aprobă diverse regulamente interioare ale Institutului, regulamentele de organizare și funcționare ale diferitelor comisii și consilii ITP, precum și statutele aferente, inclusiv modificările, augmentările sau revizuirile acestora, care prin aprobarea Senatului devin părți integrante ale Cartei ITP;
11. aprobă rapoartele de evaluare și asigurare a calității;
12. aprobă structura anului universitar;
13. încheie contractul de management cu rectorul;
14. controlează activitatea rectorului și a Consiliului de Administrație;
15. validează concursurile publice pentru funcțiile din Consiliul de Administrație;
16. aprobă metodologia de concurs, scoaterea la concurs a posturilor didactice și de cercetare, precum și rezultatele concursurilor pentru angajarea personalului didactic și de cercetare, evaluează periodic resursa umană;
17. aprobă componența nominală a comisiilor de concurs;
18. analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia proprie de concurs și aprobă sau nu raportul asupra concursului; în urma aprobării rezultatului concursului se face numirea pe post și se acordă titlul universitar aferent;
19. aprobă și comunică Ministerului Educației modalitatea de soluționare a situațiilor de incompatibilitate;
20. soluționează contestațiile depuse de alte persoane decât candidații concursului;
21. promovează personalul didactic și celelalte categorii de personal angajat conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare;
22. stabilește criteriile de apreciere a activității didactice și de cercetare;
23. încurajează cercetarea științifică și dispune de asigurarea editării și publicării;
24. stabilește modalitățile în care se derulează acțiunile de cooperare internă și internațională ale ITP, precum și încheierea de contracte în acest sens; aprobă invitarea pe o durată determinată a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu din țară sau din străinătate;
25. aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale în cazul specialiștilor fără grad didactic universitar;
26. aprobă, în baza autonomiei universitare, prin regulament, norma didactică, cu respectarea standardelor de asigurare a calității, fără a depăși limita maximă prevăzută de legislația în vigoare;
27. avizează sarcini administrative temporare ale personalului didactic;
28. înființează fundații; stabilește și folosește însemne și simboluri proprii;
29. aprobă operațiunile financiare care depășesc plafoanele bugetare stabilite de Bisericile fondatoare;
30. ia decizii privind patrimoniul ITP.

La examenul oral atât președintele, cât și cei doi membri ai comisiei își iau notițe, însă doar ultimii doi evaluează. Nota de la 1 la 10, respectiv cele două note dintre punctajul care se poate acorda minim sau maxim va fi nota finală / punctajul final general. Dacă diferența dintre notele acordate de către cei doi membri ai comisiei este mai mare de 1,00, respectiv 10%, atunci președintele va decide în privința notei/punctajului final în baza propriilor notițe, însă această notă poate fi doar între cele două note date de către membrii comisiei. După examen președintele va stabili nota finală, pe care o va semna și o va înmâna candidatului.

VIII. Responsabilitate personală, socială și profesională

În cazul în care membrii comunității academice reprezintă instituția, aceștia sunt obligați să respecte așteptările profesionale și etice, adică să apere și să promoveze cinstea și renumele membrilor comunității, instituției și Bisericii lor.

Pentru cadrele didactice se aplică prevederile Legii nr. 1/2011:

1. personalul didactic titular, care din proprie inițiativă solicită în scris să se specializeze sau să participe la cercetare științifică în țară sau în străinătate, are dreptul la concedii fără plată. Durata totală a acestora nu poate depăși 3 ani într-un interval de 7 ani. Aprobările în aceste situații sunt de competența conducerii ITP, dacă se face dovada activității respective.
2. personalul didactic titular poate beneficia, la solicitare scrisă, de concediu fără plată pe timp de un an universitar, o dată la 10 ani, cu aprobarea conducerii ITP, cu rezervarea postului pe perioada respectivă;
3. profesorii si conferențiarii titulari, sau directorii de granturi care timp de 6 ani consecutivi au funcționat în ITP pot beneficia de an sabatic. Pe perioada anului sabatic, aceștia pot beneficia de până la un salariu de bază, cu aprobarea senatului universitar, și își păstrează calitatea de titular, dar sunt scutiți de efectuarea activităților din fișa postului.
4. cadrele didactice titulare care participă la diverse forme de specializare în străinătate cu aprobarea conducerii ITP au obligația să anunțe în scris Rectoratul despre intenția de suspendare a contractului individual de muncă, în prima zi după expirarea perioadei aprobate pentru deplasarea în străinătate; neanunțarea în scris a conducerii ITP la expirarea termenului aprobat pentru deplasarea în străinătate, constituie abatere disciplinară și dă dreptul angajatorului la desfacerea contractului individual de muncă, fără îndeplinirea altor formalități.
5. deplasarea în străinătate a cadrelor didactice, a personalului didactic auxiliar, a studenților în timpul semestrului se face doar cu Ordinul scris al Rectorului, eliberat după obținerea tuturor avizelor stipulate de regulamente. Fac excepție cursanții școlilor doctorale din străinătate, care pot părăsi ITP cu acordul scris al Rectorului, în baza aprobării cererii individuale, în care se arată modul de suplinire colegială a orelor și de realizare a sarcinilor de serviciu.

A magiszteri hallgatók saját maguk által írt prédikációkkal is mehetnek legációba, amennyiben azokat a felelős a szaktanárok jóváhagyták. A szabály alól csak a legáció felelős adhat felmentést.

După înscrierea la examenul de finalizare candidatul se poate prezenta la examenul de finalizare a studiilor de licență / masterat în maximum trei sesiuni succesive. Neprezentarea candidatului la o sesiune următoare este calificată ca nepromovarea examenului în perioada sesiunii respective.

Consiliul de Administrație

Consiliul de Administrație asigură administrarea operativă a ITP la nivel de universitate, conform art. 139 din Legea nr. 199/2023.

Această notă nu se poate schimba. La examenul oral nu se pot depune contestații.

Este interzisă prezentarea răuvoitoare, falsă și deformată a programelor de învățământ, a cadrelor didactice, a studenților și a problemelor legate de ITP, respectiv este interzisă calomnierea comunității.

Concediile fără plată, pentru personalul administrativ, se obțin în baza unei cereri scrise din partea angajatului, avizată de șeful ierarhic superior și aprobată de Rector.

A legátusokat a KPTI ünnepi istentisztelet keretében bocsátja ki. Az istentiszteletet az ifjúsági lelkipásztor vezeti.

Dacă candidatul nu obține nota necesară pentru promovarea examenului oral acesta va trebui să se prezinte în următoarea sesiune numai pentru proba la care nu a fost promovată. Dacă candidatul nu obține nota necesară pentru promovarea examenului de prezentare și susținerea lucrării de licență / disertație, se poate prezenta la următoarea sesiune numai după ce a integrat în lucrare modificările recomandate de comisie.

Consiliul de Administrație ITP este format din: rectorul, prorectorul, decanul, directorul administrativ și un reprezentant al studenților. Consiliul de Administrație este condus de rector. Secretarul șef al ITP este și secretarul Consiliului de Administrație.

Înmatricularea în anul I se face de către Rector, la cererea studentului declarat admis la concursul de admitere. Studentul înmatriculat primește un numărul matricol pentru fiecare ciclu de studiu în parte, valabil pentru întreaga perioadă de școlaritate în Institut. Numerele din registrul matricol se dau în mod continuu pentru fiecare serie nouă de școlarizare.

ITP întocmește anual, până cel târziu la data de 1 septembrie, un raport anual cu privire la organizarea, desfășurarea și finalizarea concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare. Raportul este trimis, spre notificare, Ministerului Educației Naționale și CNATDCU.

În cazul în care programul de masterat este realizat prin cooperare internațională, la care participă personal de specialitate de la universități din străinătate, ITP va încheia cu instituția respectivă un acord de cooperare bilaterală care stă la baza programului, precum și contracte de cooperare cu personalul din străinătate (cadre didactice și/sau cercetători).

Utilizatorul răspunde de documentele aflate în inventarul bibliotecii până la restituirea acestora.

Un examen de licență sau disertație nepromovat poate fi repetat încă de două ori, în cadrul perioadelor examinărilor de licență, respectiv de disertație. Dacă nici la a treia examinare de finalizare a studiilor candidatul nu obține media de promovare, acesta va primi la cerere un certificat de studii universitare, care va cuprinde informațiile prevăzute la Art. 39 cu excepția 4., care se va înlocui cu mediile de promovare a anilor de studii și foaie matricolă.

Consiliul de Administrație ITP asigură conducerea operativă a universității și aplică deciziile strategice ale Senatului universitar, conform art. 139 al Legii nr. 199/2023. De asemenea, Consiliul de Administrație:

1. avizează și stabilește în termeni operaționali bugetul instituțional;
2. avizează execuția bugetară și bilanțul anual;
3. propune, în cadrul proiectului de buget, nivelul cheltuielilor de protocol aferente activităților curente;
4. aprobă propunerile de scoatere la concurs a posturilor didactice și de cercetare;
5. avizează propunerile de programe noi de studii și formulează propuneri către senatul universitar de terminare a acelor programe de studii care nu se mai încadrează în misiunea universității sau care sunt ineficiente academic și financiar;
6. propune Senatului strategii pe termen lung și mediu și politici pe domenii de interes ale ITP;
7. propune Senatului spre avizare structura și componența Comisiei de etică universitară;
8. avizează operațiunile financiare care depășesc plafoanele bugetare stabilite de Bisericile fondatoare;
9. formulează propuneri privind patrimoniul ITP.

Înscrierea studentului în anul I în registrul matricol se face pe baza dosarului personal, care va cuprinde următoarele documente:

1. Cerere de înscriere pentru anul I de studiu;
2. Fișa personală, conform formularului tip ITP Cluj;
3. Legitimația de admitere care conține notele obținute la admitere-probele orale;
4. Diploma de bacalaureat în original sau în copie legalizată;
5. Foaie matricolă în copie legalizată;
6. Certificatul de naștere în copie legalizată;
7. Autobiografie;
8. Adeverință de botez și de confirmare;
9. Recomandarea prezbiteriului din Parohia de care aparține candidatul;
10. Recomandarea profesorului de religie și al liceului (în cazul în care a terminat un liceu teologic);
11. Diploma de licență în original sau adeverință de absolvire pentru studenții care au fost admiși să urmeze specializarea din institut ca a doua facultate;
12. Foaie matricolă sau supliment de diplomă în copie legalizată;
13. 4 fotografii tip buletin de identitate;
14. Adeverință medicală tip, din care să rezulte că este apt pentru specializarea pentru care a candidat.

Capitolul IX. Contestații

1. În vederea stabilirii componenței comisiilor de soluționare a contestațiilor se parcurge aceeași procedură ca la stabilirea componenței comisiei de concurs.
2. Membrii comisiei de concurs nu pot face parte din comisia de soluționare a contestațiilor.
3. În urma aprobării de către Senatul ITP, comisia de soluționare a contestațiilor este numită prin decizie a rectorului.

Fiecare program de masterat are un cadru didactic responsabil, numit de Consiliul Facultății ITP. Acest responsabil are cel puțin funcția de conferențiar și răspunde de buna desfășurare a tuturor activităților prevăzute în planul de învățământ al programului de masterat.

Documentele aflate în inventarul bibliotecii pot fi transmise mai departe, predate unor persoane terțe doar prin bibliotecar, după modificarea evidenței.

Asigurarea autenticității lucrărilor și responsabilitatea academică

Coordonatorii lucrărilor de licență, și de disertație răspund în solidar cu autorii acestora de asigurarea autenticității conținutului.

Organizarea și funcționarea Consiliului de Administrație sunt prevăzute în regulamentul propriu, anexă a prezentei Carte.

În perioada școlarității dosarul studentului se completează cu:

1. Cererile de înscriere pentru fiecare an de studiu;
2. Contractul de școlarizare încheiată pe durata normală de școlarizare;
3. Fișele practicilor de vară semnate de preotul paroh și contrasemnate de protopopul de care aparține Comunitatea, la începutul fiecărui an universitar;
4. Cererile pentru disciplinele opționale;
5. Contractele de studii încheiate pentru fiecare an universitar;
6. Acte prin care i s-au acordat anumite drepturi (întreruperi de studii, refaceri de discipline, diferențe), dacă este cazul;
7. Actele prin care se certifică studiile efectuate în alte universități din țară și din străinătate și rezultatele obținute, dacă este cazul;
8. Sancțiuni primite în Institut, dacă este cazul.

Contestațiile pot fi depuse exclusiv pentru nerespectarea procedurilor legale sau prevăzute în metodologia ITP. Contestațiile depuse de alte persoane decât candidații sunt înaintate Senatului spre soluționare.

ITP promovează organizarea unor specializări de masterat în comun cu universități de prestigiu din străinătate. Examenele promovate în cadrul mobilităților internaționale ale ITP se recunosc de către Consiliul Facultății, la cererea masterandului și pe baza actelor oficiale.

Utilizatorul nu are voie să scoată documente pentru care nu are cerere de împrumutare aprobată din încăperile bibliotecii.

Responsabilitatea privind declarația de autenticitate a lucrărilor de licență / disertație revine candidatului.

Consiliul Facultății

Consiliul Facultății este structura de conducere în ITP la nivelul facultății.

După finalizarea studiilor și eliberarea actelor de studii, dosarul personal este depus în Arhiva ITP.

În situația în care un candidat deține elemente care pot demonstra nerespectarea procedurilor legale de concurs, candidatul poate formula contestație în termen de 3 zile lucrătoare de la comunicarea rezultatului. Contestația se formulează în scris, se înregistrează la registratura instituției de învățământ superior și se soluționează de comisia de soluționare a contestațiilor.

Finalizarea studiilor de masterat

Finalizarea studiilor de masterat se se desfășoară conform Regulamentului privind organizarea și desfășurarea examenelor de licență și disertație și a Regulamentului privind elaborarea tezei de licență și a disertației. Examenul de finalizare are două componente: susținerea disertației în fața unei comisii de specialitate și un examen sumativ final, care certifică asimilarea competențelor cognitive și profesionale în conformitate cu calificarea oferită de program.

În cazul în care documentul se deteriorează, cititorul este obligat să restituie costurile de corecție.

Responsabilitatea verificării autenticității conținutului lucrării de licență sau disertație prin platformele de verificare ITP revine îndrumătorului care are obligația de a parcurge conținutul tezei și de a întocmi referatul de apreciere.

Componența membrilor Consiliului Facultății este de maximum 75% cadre didactice și de cercetare, respectiv minimum 25% studenți. Reprezentanții cadrelor didactice și de cercetare în Consiliul Facultății sunt aleși prin votul universal, direct și secret al tuturor cadrelor didactice și de cercetare titulare din facultate, iar reprezentanții studenților sunt aleși prin vot universal, direct și secret de către studenții facultății.

Se pot înscrie în primul an de licență – proporțional cu locurile determinate – doar cei care au susținut examenul cu succes, respectiv cei care au obținut cel puțin nota 5,00 la fiecare examen, având o medie mai mare de 6,99.

Este interzisă orice formă a hărțuirii - inclusiv amenințarea spirituală și fizică, umilința, scrisorile anonime, etc. - în relațiile dintre colegi, respectiv dintre cadrele didactice și studenți, dintre superiori și subalterni.

În vederea supravegherii sănătății angajaților în relație cu cerințele locului de muncă și în mod particular cu factorii nocivi profesionali, medicul de medicină a muncii, va efectua controlul medical la angajare, controlul medical periodic și examenul medical la reluarea activității, conform reglementărilor legale specifice. Refuzul salariatului de a se supune examinărilor medicale constituie abatere disciplinară.

A legátus kísérő személy(ek) nélkül érkezik legációba. Bármely más személy csak előzetes bejelentés és a lelkipásztor általi jóváhagyás után kisérheti el legációba a hallgatót.

Conducerea ITP asigură respectarea normelor deontologiei și eticii academice, în scopul prevenirii / combaterii plagiatului, a comercializării lucrărilor, precum și a oricărei tentative de fraudă. Conducerea ITP asigură totodată platforme electronice de verificare pentru autenticitatea lucrărilor.

Conform art. 142 din Legea nr. 199/2023, decanul conduce ședințele Consiliului Facultății și aplică hotărârile Senatului, Consiliului de Administrație și rectorului.

Dacă cei admiși nu se prezintă în termen de 5 zile după data înscrierii, sau dacă se înscriu, dar în primele 5 zile lipsesc nemotivat, își pierd dreptul câștigat prin examenul de admitere. În acest caz se va admite candidatul respins cu cea mai mare medie din grupă (biserică / eparhie / gen).

XI. Regulile relațiilor dintre membrii comunității academice

Relația dintre cadrele didactice trebuie să fie caracterizată de aprecierea reciprocă, de respectarea diferențelor și libertății personale bazate pe iubirea aproapelui. în evaluarea reciprocă, ei trebuie să tindă spre obiectivitate și, din acest punct de vedere, se vor lua în considerare acele criterii de evaluare, care privesc realizările, meritele și rezultatele profesionale și care au fost acceptate și de ITP.

Prepararea, servirea și desfacerea alimentelor se va face numai de persoane care s-au supus controlului medical la angajare și controlului medical specific periodic.

Registrul matricol

Studenții noi înscriși pe baza unui examen de admitere sau transfer vor fi înregistrați în Registrul matricol, documentul primar al evidenței studenților, un registru în format aprobat de Ministerul Educației Naționale. Registrul matricol în format tipărit se completează de secretarul responsabil pentru specializarea respectivă. Întocmirea, semnarea și arhivarea registrului se poate efectua și în format electronic, în Sistemul Unitar de Gestiune a Studiilor - Neptun.

Nerespectarea prevederilor legale privind modul de cheltuire a fondurilor destinate cercetării științifice atrage, după caz, răspundere penală, civilă, materială sau administrativă a ITP, ca instituție, și/sau directorului de proiect, temă sau fază.

Decanul este selectat prin concurs public, organizat de către noul rector al ITP și validat de Senat. La concurs pot participa persoane din cadrul ITP sau din orice facultate de profil din țară ori din străinătate care, pe baza audierii în noul Consiliu al facultății, au primit avizul acestuia de participare la concurs.

Este interzisă diferențierea defavorabilă (discriminarea) a colegilor, precum și încălcarea confidențialității, calomnierea colegilor și a studenților.

Diplomele pentru absolvenții care au promovat examenul de finalizare a studiilor se eliberează în termen de cel mult 12 luni de la data promovării.

Registrul matricol conține datele personale ale studenților, numărul matricol, rezultatele de studiu obținute de aceștia în baza planului de învățământ al specializării în cauză valabil pentru promoția respectivă, rezultatele obținute la examenul de finalizare a studiilor, precum și însemnările referitoare la studii.

Prezentul Regulament a fost elaborat de către Consiliul Cercetării Științifice la data de 01.04.2008. A fost revizuit de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 18.07.2014.

Candidatura pentru postul de decan se depune în intervalul cuprins între a 15-a și a 5-a zi dinaintea datei stabilite pentru ședința de avizare.

Relația dintre cadrele didactice și studenți se bazează pe iubirea aproapelui, pe aprecierea reciprocă, iar această relație trebuie să servească interesele activității didactice și de educare. De la cadrul didactic se cere un exemplu personal atât pe plan profesional, cât și spiritual, pentru ca acesta să poată favoriza îmbogățirea psihică, spirituală și morală a studenților. Nimeni nu are voie să abuzeze de poziția sa de cadru didactic. De la studenți se cere de asemenea să manifeste iubirea aproapelui și respect față de cadrele didactice și de personalul administrativ. De la membrii comunității academice se pretinde o ținută adecvată, iar de la cadrele didactice și studenți un comportament și un stil de vorbire demn de un teolog.

Resturile de mâncare se vor depozita în recipiente etanșe cu capac, din materiale ușor de spălat și dezinfectat.

Odată cu încetarea statutului de student, registrul matricol se încheie. Încheierea este validată prin semnătura decanului facultății și a secretarului șef al facultății.

Rectorul și prorectorul

Rectorul este principalul reprezentant oficial al ITP, pe care o reprezintă legal în relațiile cu terții și realizează conducerea executivă a universității. Rectorul este ordonatorul de credite al ITP.

Contractul de școlarizare și contractul de studiu

La începutul anului I se încheie un Contract de școlarizare între studentul înmatriculat și ITP Cluj reprezentat de către Rector. Acest contract are ca obiect derularea activităților de învățământ, reglementând raporturile dintre Institut și student, cu precizarea drepturilor și obligațiilor părților semnatare, în concordanță cu legislația în vigoare, ordinele ministrului de resort, prevederile Cartei ITP, ale regulamentelor ITP și hotărârilor Senatului ITP.

XII. Alte drepturi și interdicții

Cadrele didactice au același drepturi ca și fiecare cetățean al tării. Ei își pot exprima liber opiniile, pot participa la manifestări politice, dar toate acestea le vor face ca și persoane particulare. Opinia lor personală nu o vor putea exprima în numele Institutului, în situații speciale nu au voie să se sustragă de la prevenirea pericolului, nu vor putea împiedica sau întârzia soluționarea problemei.

A legátust fogadó gyülekezet lelkipásztora köteles kellő időben értesíteni a legátust szolgálatainak rendjéről és számáról. Amennyiben a legációs választás után a gyülekezet visszamondja a legátusi szolgálatot, a gyülekezet lelkipásztora köteles azt legalább 6 héttel a legációs szolgálat előtt jelezni az ifjúsági lelkipásztornak.

Rectorul este desemnat conform Legii nr. 199/2023, art. 133, cu un mandat de 5 ani, prin una dintre următoarele modalități:

1. pe baza unui concurs public, în baza unei metodologii aprobate de Senatul nou-ales, sau
2. prin votul universal, direct și secret al tuturor cadrelor didactice și de cercetare titulare și al reprezentanților studenților din Senat și din Consiliul Facultății.

La începutul fiecărui an universitar se încheie un Contract de studiu între student și Rectorul ITP, prin care studentul se înscrie la cursurile obligatorii, opționale și facultative. Studentul este liber în alegerea cursurilor din planul de învățământ, respectând condiționările. Prin semnarea acestui contract studentul are dreptul să ia parte la toate activitățile didactice aferente disciplinelor alese și să se prezinte la examen. Prin înscrierea la o disciplină, studentul se angajează să îndeplinească toate cerințele stabilite de titularul de disciplină, în condițiile stabilite de prezentul Regulamentul, precum și Regulamentul privind organizarea și desfășurarea examenului de licență.

Orice produs ușor alterabil va fi păstrat separat de carne, pește, viscere crude și de preparate din carne crudă (carne tocată etc.).

Prezentul Regulament a fost aprobat în ședința Senatului ITP din data de 10 / 03 / 2021.

Legitimația de student și Carnetul de student

Secretariatul ITP eliberează studentului înmatriculat Legitimația de student și Carnetul de student care dovedesc calitatea de student. În Carnetul de student se înscriu toate notele obținute la toate probele de evaluare, pe toată durata școlarității. Prezentarea Carnetului de student profesorului examinator este obligatorie. La sfârșitul și la începutul fiecărui an universitar Carnetul studentului este vizat de către Rectorul ITP. Legitimația de student este vizată de către Decan la fiecare început de an universitar.

Sălile de mese vor fi curate în permanență, iar vesela va fi sterilizată înainte de folosire.

Modalitatea de desemnare a rectorului, dintre cele prevăzute la articolul de mai sus, se stabilește cu minimum 3 luni înainte de fiecare desemnare a rectorului, prin votul universal, direct și secret al tuturor cadrelor didactice și de cercetare titulare și al reprezentanților studenților din Senat și din Consiliul Facultății.

Contractul de școlarizare se încheie pe durata normală de școlarizare începând cu anul I când studentul a fost înmatriculat. În cazul în care studentul nu finalizează programul de studii în perioada normală, va solicita prelungirea Contractului de școlarizare, în condițiile oferite de Institut la aceea dată. Contractul de școlarizare se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte contractantă.

Gunoiul și resturile menajere vor fi aruncate după fiecare masă, iar prosoapele și echipamentul murdar se vor spăla după fiecare întrebuințare.

Conform referendumului universitar din anul 2023 organizat în ITP, modalitatea aleasă în unanimitate de către comunitatea academică ITP este desemnarea rectorului pe bază de alegeri generale, prin vot universal, direct, secret și egal.

În documentele studentului nu sunt admise corecturi sau introduceri de date ireale, acestea constituind falsuri în acte publice și se sancționează ca atare. În cazul pierderii documentelor personale (Carnet de student sau Legitimația de student) se eliberează un duplicat după anunțarea în presă a pierderii și după achitarea taxelor stabilite prin instrucțiuni. În caz de transfer, retragere sau exmatriculare studentul este obligat să restituie Legitimația și Carnetul de student, care se depun în dosarul personal împreună cu fișa de lichidare completată și contrasemnată de către secretarul șef.

Factorii responsabili din ITP și responsabilii de an vor efectua controale în camerele din căminele studențești privind respectarea normelor de igienă.

Atribuțiile rectorului:

1. realizează managementul și conducerea operativă a ITP, pe baza contractului de management;
2. încheie contractul de management cu Senatul ITP;
3. negociază și semnează contractul instituțional cu Ministerul Educației;
4. propune spre aprobare Senatului universitar misiunea ITP;
5. propune spre aprobare Senatului ITP structura și reglementările de funcționare ale Institutului;
6. propune spre aprobare Senatului ITP proiectul de buget și raportul privind execuția bugetară;
7. prezintă Senatului până în luna aprilie a fiecărui an un raport privind starea ITP conform art. 138 alin. (g) din Legea nr. 199/2023, în vederea validării acestuia de către Senat, în baza referatelor realizate de comisiile de specialitate;
8. conduce Consiliul de Administrație;
9. supraveghează activitatea privitoare la managementul calității;
10. are obligația să ia măsuri pentru asigurarea continuității activității didactice, educaționale și de cercetare;
11. asigură ordinea în ITP, supraveghează și controlează aplicarea Cartei și regulamentelor interioare, precum și a dispozițiilor legale în vigoare;
12. coordonează activitatea de îndeplinire a hotărârilor Senatului;
13. numește prin decizie comisiile de concurs;
14. numește prin decizie numește cadrele didactice și de cercetare, acordă prin decizie titlul universitar;
15. reprezintă ITP în raporturile cu alte universități din țară și străinătate, cu instituții sau organisme interne și internaționale, cu Bisericile fondatoare și cu autoritățile de stat;
16. reprezintă ITP în Conferința Națională a Rectorilor și în organismele internaționale la care ITP este afiliat;
17. semnează acordurile naționale și internaționale de colaborare;
18. este responsabil pentru corespondența oficială dintre ITP și Bisericile fondatoare, și pentru întreaga activitate economico–administrativă în ITP;
19. semnează acte oficiale, înscrisuri, acte financiare/contabile și acte de studii;
20. dispune înmatricularea sau exmatricularea studenților;
21. deschide și închide anul universitar;
22. împreună cu decanul, este responsabil în fața Senatului pentru buna desfășurare a concursurilor de ocupare a posturilor, în condițiile respectării normelor de calitate, de etică universitară și a legislației în vigoare.

Este interzisă utilizarea documentelor falsificate (adeverințe medicale false etc.).

A legációt követő teendők

A gyülekezetből való távozása után a református legátus köteles a diákpénztárba befizetni a szolidaritási hozzájárulást. A szolidaritási hozzájárulás Karácsonykor és Húsvétkor a mindenkori legátum 10%-a, Pünkösdkor a legátum 5%-a. A hozzájárulás megfizetésének pontos időpontját és rendjét a diákság pénzügyi felelőse határozza meg.

Revocarea rectorului ITP poate fi efectuată conform art. 136 din Legea nr. 199/2023.

XIII. Dispoziții finale

Comisia de Etică a ITP este responsabilă pentru respectarea și aplicarea normelor prezentului Cod Etic.

Amennyiben a hallgató a szolidaritási hozzájárulás befizetését a kiírt határidőt követő legtöbb öt munkanapig nem teljesíti, a következő három munkanapban a befizetést késedelmi kamat megfizetése mellett pótolhatja.

Procedura de demitere a rectorului poate fi declanșată la solicitarea unei treimi din numărul membrilor Senatului. Hotărârea de demitere a rectorului se ia cu o majoritate de două treimi din numărul membrilor Senatului. Solicitările de demitere se analizează în termen de maximum 30 de zile de la data depunerii lor în scris.

Comisia de Etică este propusă de către Consiliul Facultății și aprobată de Senatul ITP. Regulamentul de funcționare al Comisiei de Etică este anexa prezentului Cod Etic.

Amennyiben a hallgató nem teljesíti befizetési kötelezettségét, a következő legációs választáson a választási lista végén, az alapképzés II. évfolyama után választ. A hátrasorolt hallgatók közül a hallgatók a tartozásuk mértékének megfelelően választanak, a legkisebb összegű tartozás felől a legnagyobb összegű tartozás felé haladva.

Rectorul confirmat de ministrul educației, pe baza consultării Senatului ITP, își numește prorectorul, conform art. 135, alin. 2 din Legea nr. 199/2023.

Fiecare membru al comunității academice este obligat să respecte prevederile Codului Etic. Apartenența la comunitatea academică înseamnă și faptul că fiecare membru își asumă responsabilitatea față de faptele și omisiunile sale.

Az ifjúsági lelkipásztor feladata kiértékelni a lelkipásztorok visszajelzéseit. A visszajelzésekről a soron következő Kari Tanácsi ülésen jelentést tesz és esetleges intézkedések kezdeményezésére javaslatot tesz.

Prorectorul este locțiitorul oficial al rectorului, și este responsabil la nivel instituțional privind organizarea și coordonarea activităților științifice și de cercetare. Mandatul prorectorului este de 5 ani. Atribuțiile prorectorului sunt următoarele:

În calitatea de locțiitor oficial al rectorului:
1. semnează în mod oficial în locul și cu aprobarea rectorului;
2. conduce ședințele Consiliului de Administrație prin mandatul rectorului;
3. reprezintă ITP prin mandatul rectorului în fața autorităților de stat și ecleziale. În cazul indisponibilității rectorului sau pe baza acordului comun, reprezintă ITP la conferințele rectorilor;
4. reprezintă ITP cu ocazia evenimentelor organizate de instituții partenere, precum și la cele ecleziale sau de altă natură;
5. este membru al Consiliului de Administrație;
6. are grijă de executarea hotărârilor Senatului, ale Consiliului de Administrație și ale rectorului.

În calitatea de responsabil la nivel instituțional privind organizarea și coordonarea activităților științifice și de cercetare:

7. supraveghează în general activitatea de cercetare științifică în ITP;
8. supraveghează funcționarea Centrelor de Cercetare și a altor instituții sau cercuri de cercetare din cadrul ITP;
9. coordonează activitatea Consiliului Cercetării Științifice;
10. are grijă de executarea hotărârilor Senatului și Consiliului Facultății privind problemele de cercetare;
11. înaintează propuneri în privința creșterii eficacității și dezvoltării activităților științifice și de cercetare;
12. coordonează demersurile de asigurare a calității privind evaluarea activității cadrelor didactice și de cercetare, dispune de inițierea procedurii administrative, formulează propuneri privind întocmirea formularelor de evaluare a calității;
13. întocmește un raport anual despre activitatea sa de prorector.

Încălcarea prevederilor prezentului Cod Etic atrage după sine procedura morală și în anumite cazuri procedura de disciplină conform Regulamentului de disciplină, Legii educației cu modificările ulterioare, Legislației Muncii și a altor regulamente ale ITP.