You are here
Szenátus · 2024-2029 · Competențe
Primary tabs
Secondary tabs
You are here
Art. 2 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP se află în subordinea profesională a Senatului și în subordinea administrativă a Rectoratului. |
||
Art. 4 |
Structura organizatorică și funcționarea Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității ITP se stabilesc prin hotărârea Senatului. |
||
Art. 10 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP are următoarele competențe și atribuții:
|
evaluare · minőségbiztosítás · hallgatói értékelések · intézményi önértékelés · tanári önértékelés |
Art. 5 |
În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul ITP a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale și ale ITP. |
vendég oktató |
Art. 6 |
După aprobarea de către Senatul ITP a propunerii de inițiere a unui nou program de studiu, se stabilesc, prin hotărârea Consiliului Facultății, coordonatorul noului program de studiu. |
||
Art. 14 |
În urma analizei, coordonatorul noului program de studiu, prin intermedierea Rectorului, transmite Senatului raportul de evaluare internă a noului program de studiu însoțit de o cerere, pentru inițierea procedurilor de autorizare provizorie la organismele competente conform legii. |
acreditare | |
Art. 18 |
Sintezele privind rezultatele monitorizării se înaintează Rectoratului de către Prorector. Cadrul didactic responsabil cu calitatea procesului de învățământ analizează anual aceste materiale de sinteză. Concluziile rezultate pentru fiecare program de studiu sunt prezentate în cadrul ședințelor Senatului. |
||
Art. 19 |
Pe tema calității procesului de învățământ, la nivelul Consiliului Facultății, se organizează dezbateri și se stabilesc planuri de măsuri pentru demararea de acțiuni corective și de îmbunătățire a calității educației. Aceste planuri se înaintează spre aprobare Senatului ITP. |
Art. 7 |
Sunt declarate alese în Consiliul Facultății și în Senat, în ordinea descrescătoare a numărului de voturi „pentru” și până la completarea locurilor eligibile, persoanele care au obținut majoritatea voturilor (jumătate plus unu) din totalul membrilor electori prevăzuți pentru nivelul respectiv. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 23 |
Dat fiind structura specifică a ITP, cotele-părți de reprezentare în Senat se realizează pe baza liniilor de studiu, în felul următor: dintre cele 9 cadre titulare alese 5 aparțin Bisericii Reformate, 3 Bisericii Unitariene și 1 Bisericii Evanghelice-Lutherane. |
felekezetiség |
Art. 8 |
Organizarea studiilor de masteratStudiile de masterat se organizează ca învățământ de zi. În situații, când din rațiuni profesionale se impun și alte forme de organizare (cu frecvență redusă, învățământ la distanță îmbinată cu practica bisericească), Senatul ITP poate hotărî practicarea acestor forme, cu respectarea tuturor standardelor învățământului de zi. |
||
Art. 10 |
Cifrele de școlarizare minime pentru studiile de masterat se stabilesc anual de Senatul ITP în concordanță cu nevoile Bisericilor fondatoare privind posturile ecleziale și de cercetare vacante, pe baza propunerilor înaintate de Consiliul Facultății, ținând seama de performanțele absolvenților promoțiilor de masterat anterioare și de programele de cercetare elaborate de Consiliul Cercetării Științifice. Numărul maxim de studenți masteranzi care pot fi școlarizați sunt stabilite prin hotărârea Guvernului în urma evaluării externe realizate de către ARACIS sau de către o altă organizație de asigurare a calității din țară sau străinătate, acreditată de Registrul European pentru Asigurarea Calității în Învățământul Superior (EQAR). |
beiskolázási szám | |
Art. 15 |
Concursul de admitere se desfășoară pe baza Regulamentului de admitere la studii universitare de masterat. Ghidul de admitere va fi elaborat anual și aprobat de Senatul ITP. |
magiszteri felvételi |
Art. 10 |
Persoanele încadrate în muncă au următoarele obligații:
|
munkavédelem · intézeti fegyelem | |
Art. 24 |
Concediul de odihnă anual:
|
pihenőszabadság |
Art. 11 |
Rezultatele evaluărilor se prelucrează statistic și se aduc la cunoștința Senatului ITP prin intermedierea Rectorului. |
||
Art. 12 |
Senatul ITP va analiza la finele fiecărui an universitar, rezultatele evaluării periodice a cadrelor didactice și va adopta Planuri de măsuri corective și de îmbunătățire a calității în acest domeniu. |
Art. 14 |
Reprezentarea în CCS a diferitelor discipline se stabilește de către Senatul ITP, ținându-se cont de performanțele științifice ale cadrelor didactice și cercetătorilor, de proporția acestora în ITP, precum și de strategia de dezvoltare a cercetării științifice adoptată de către Senatul ITP. |
||
Art. 15 |
Reprezentanții disciplinelor în CCS sunt propuși de către Consiliul Facultății și sunt validați de către Senat. |
||
Art. 18 |
Componența CCS este validată de Senatul ITP. Durata și perioada mandatului CCS coincid cu cele ale Senatului. |
||
Art. 19 |
Atribuțiile președintelui și secretarului științificPreședintele convoacă și prezidează reuniunile CCS, asigură elaborarea hotărârilor Consiliului și informează Consiliul cu privire la îndeplinirea acestora. Președintele reprezintă Consiliul în relația cu Senatul și Consiliul de administrație, fiind mandatat să adopte măsuri urgente care se impun, urmând să informeze CCS la proxima reuniune. |
tudományos-kutatási bizottság |
Art. 16 |
În privința Centrului, Senatul ITP are următoarele atribuții:
|
Art. 18 |
SenatulSenatul ITP reprezintă comunitatea universitară și este cel mai înalt for de decizie și deliberare la nivelul universității. |
||
Art. 23 |
Senatul universitar își alege, prin vot secret, un președinte care conduce ședințele senatului universitar, și reprezintă senatul universitar în raporturile cu Rectorul. |
szenátus elnök |
Art. 18 |
Studentul practicant manifestă respect conform principiilor fundamentale de etică creștină, folosește un limbaj și comportament adecvat, are atitudine decentă în serviciul îndeplinit, față de colegi și enoriași. |
Art. 19 |
Capitolul VI. Comisiile de concurs
|
comisia de aplicare | |
Art. 20 |
|
concurs pentru ocuparea postului · comisia de aplicare | |
Art. 26 |
|
Art. 24 |
În cazul în care bugetul CCTP sau ITP permite, conducerea CCTP poate beneficia de remunerație. Rezultatele financiare ale CCTP constituie obiectul unui raport anual înaintat Senatului ITP. Execuția bugetară se realizează prin compartimentul financiar-contabil al ITP. |