Regulations index

Prezentul regulament a fost aprobat prin hotărârea Senatului la data de 30. 07. 2024.

Revizuit la data de 18. 11. 2025 conform Hotărârea nr. 952/2025 pentru completarea art. 10 din Codul-cadru de etică şi deontologie universitară, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 305/2024.

(1) Pentru a fi admisibile, sesizările trebuie să conțină în mod cumulativ următoarele:

1. semnătura persoanei care formulează sesizarea;
2. datele de identificare a persoanei care formulează sesizarea: numele și prenumele persoanei fizice sau denumirea persoanei juridice, adresa acesteia, precum și, după caz, adresa de corespondență, care poate fi și o adresă de poștă electronică;
3. o motivare argumentată privind nerespectarea normelor de etică și deontologie profesională, cu exemple concrete și cu indicarea considerentelor justificative și a surselor de documentare.
4. Prin excepție de la prevederile alin. (1) lit. a) şi b) și alin. (2), sesizările anonime sau cele în care nu sunt menționate datele de identificare a persoanei care formulează sesizarea, care se referă la cazuri de hărțuire pe criteriu de sex ori de hărțuire morală, sunt analizate de comisiile de etică universitară.
5. În urma analizării sesizărilor, dacă rezultă că acestea ar putea întruni elementele constitutive ale unei infracțiuni în condiţiile prevăzute de legea penală, de hărţuire sexuală, agresiune sexuală sau folosirea abuzivă a funcției în scop sexual, comisiile de etică universitară înștiințează de îndată conducerile instituțiilor de învățământ superior pentru sesizarea organelor de urmărire penală.

(2) Sesizările care nu îndeplinesc criteriile de admisibilitate prevăzute la alin. (1) sunt respinse ca inadmisibile de către Comisia de etică.
(3) Autorului sesizării i se păstrează confidențialitatea identității.

Rezultatele sumative ale evaluărilor cadrelor didactice reprezintă date publice și vor fi publicate pe site-ul web al ITP. Rezultatele detaliate sunt accesibile pentru cadrul didactic vizat de evaluare și pentru decanul facultății.

Dispoziții generale

Prezentul regulament al Institutului Teologic Protestant din Cluj-Napoca (ITP) este elaborat în baza următoarelor documente:

1. OUG nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației;
2. OMECT nr. 3928/2005 privind asigurarea calității;
3. Ordonanța de urgență nr. 75/2011 pentru modificarea și completarea Ordonanței de
   urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației;
4. Legea învățământului superior nr. 199/2023;
5. Carta ITP;
6. Regulamentului de funcționare al Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității.

Organizarea procesului de evaluare

Criteriile de calitate sunt evaluate în mod continuu și sistematic, după cum urmează:

1. Evaluările activității didactice de către studenți vor fi inițiate o dată pe semestru.
2. Raporturile de autoevaluare, de evaluare colegială și evaluarea practicii profesionale au loc o dată pe an, până la data începerii sesiunii de examinare de vară.

Acest regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 27.07.2024.

Prezentul Regulament a fost revizuit și aprobat de către Senatul ITP în cadrul ședinței din data de 27.07.2024.

Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu:

1. Comisia pe programele de studii;
2. Consiliul Cercetării Științifice;
3. Consiliul de Administrație.

Reuniunile în plen au loc anual, sau ori de câte ori natura problemelor impune prezența tuturor membrilor săi.

Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP este condusă de către prorector.

Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP are următoarea structură:

1. prorectorul ITP, responsabil cu asigurarea calității la nivelul Institutului;
2. 3 cadre didactice delegate de Consiliul Facultății;
3. 2 reprezentanți ai bisericilor fondatoare;
4. 2 reprezentanți ai studenților.