Regulations index

Norma didactică-educațională poate cuprinde:

1. activități de predare;
2. activități aplicative: seminar, lucrări practice;
3. îndrumarea elaborării lucrărilor de licență;
4. îndrumarea elaborării disertațiilor de master;
5. îndrumarea elaborării tezelor de doctorat;
6. alte activități didactice, practice și de cercetare științifică, înscrise în planurile de învățământ;
7. conducerea activităților didactice-artistice;
8. activități de elaborare a materialelor didactice;
9. crearea de conținut digital pentru disciplinele din domeniul de specializare;
10. participarea în comisii specifice derulării activităților din cadrul universității;
11. îndrumare ca tutori de an;
12. tutorat, consultații, îndrumarea cercurilor științifice studențești, a studenților în cadrul sistemului de credite transferabile;
13. organizare de cursuri de perfecționare profesională;
14. alte activități profesionale specifice în domeniul științific de competență;
15. participarea la consilii și în comisii în interesul învățământului.

Norma universitară cuprinde:

1. norma didactică-educațională;
2. norma de cercetare și activitate științifică.

Drepturile Personalului Didactic:

1. dreptul de a-și desfășura activitatea didactică și educațională conform statutelor/canoanelor Bisericilor fondatoare, pe baza Sfintei Scripturi și a principiilor confesiunii de care aparțin, păstrând spiritul protestant comun și ecumenic al Institutului;
2. dreptul de a participa la conducerea Institutului;
3. dreptul de a face parte din forurile Bisericilor fondatoare, conform statutelor/canoanelor bisericești respective;
4. dreptul de a face parte din organizații și instituții teologice-ecumenice, științifice din țară și din străinătate, de a participa la conferințele și congresele acestora ca membri, invitați sau delegați atât din partea Institutului, cât și a Bisericii lor;
5. dreptul de a beneficia de toate drepturile ce decurg din calitatea lor de cadru didactic al unei instituții de învățământ superior, conform legislației în vigoare;
6. dreptul de a beneficia de un concediu anual de odihnă plătit conform legislației în vigoare;
7. dreptul de a beneficia de an sabatic, în condițiile art. 212, alin. 4 din Legea nr. 199/2023

Membrii Personalului Didactic ITP au următoarele îndatoriri:

1. să realizeze integral sarcinile didactice prevăzute în planurile de învățământ;
2. să pregătească sesiunile de examene și să examineze studenții;
3. să coordoneze activitatea profesională și de cercetare a studenților;
4. să elaboreze și să pună la dispoziția studenților cursuri, conținut digital și bibliografii de specialitate;
5. să desfășoară o activitate de cercetare științifică, integrându-se în programele de cercetare ale Institutului;
6. să participe la conferințele, simpozioanele naționale și internaționale de specialitate, încurajând în același timp dialogul interconfesional și interreligios în spirit ecumenic;
7. la solicitarea Bisericilor Fondatoare, să organizeze și să coordoneze cursuri de perfecționare (transfer de cunoaștere);
8. să participe la activitățile educaționale și spirituale organizate în cadrul Institutului;
9. să participe în activități de evaluare;
10. să participe în activitățile comisiilor și consiliilor ITP;
11. să participe în activități de perfecționare profesională;
12. să respecte prevederile legislației în vigoare și ale Codului de etică și deontologie profesională;
13. să-și îndeplinească datoriile administrative ce decurg din activitățile educaționale, de cercetare și din responsabilitățile individuale asumate (îndrumător de an, consilier spiritual, responsabil pentru bibliotecă etc.).

Activitatea didactică, educațională și de cercetare a ITP se desfășoară în cadrul posturilor didactice stabilite în Statul de Funcții. Repartizarea confesională a posturilor didactice ține de competența Bisericilor Fondatoare.

În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul Institutului a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale.

Cadrele didactice angajate în străinătate sau care doresc să se încadreze cu funcția de bază în altă instituție, pe o perioadă determinată, se supun aprobărilor Senatului și a Bisericii fondatoare în cauză.

Conform art. 212, alin. 4 din Legea nr. 199/2023, profesorii și conferențiarii titulari sau directorii de granturi, care timp de 6 ani consecutivi au derulat granturi de cercetare și au funcționat în ITP pot beneficia de an sabatic. Pe perioada anului sabatic, aceștia beneficiază de până la un salariu de bază, cu aprobarea senatului universitar, și își păstrează calitatea de titular, dar sunt scutiți de efectuarea activităților din fișa postului.

Toate posturile se ocupă prin concurs. Ocuparea unui post didactic și de cercetare se face în funcție de competență, ținându-se cont de avizul prealabil al Bisericii fondatoare în cauză. Concursurile se organizează conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare.

Personalul didactic și de cercetare

În politica sa de recrutare și promovare a cadrelor didactice și a cercetătorilor, ITP aplică principiul suveranității competenței profesionale.

În cadrul ITP, forul abilitat pentru a pronunța recunoașterea funcțiilor didactice, a diplomei și titlului de doctor, precum și a calității de conducător de doctorat sau a abilitării este Consiliul Cercetării Științifice. Mandatul și atribuțiile CCS sunt detailate în Regulamentul de organizare și funcționare a CCS.

Din CCS pot face parte cadre didactice și cercetători cu performanțe științifice deosebite. Reprezentarea în CCS a diferitelor discipline se stabilește de către Senatul ITP. CCS are următoarea structură: președinte și membri.

Capitolul III. Personalul didactic, de cercetare și auxiliar

Consiliul Cercetării Științifice

Consiliului Cercetării Științifice (CCS) este un organ consultativ, constituit potrivit Cartei ITP, pe durata mandatului Senatului, cu respectarea prevederilor legale. CCS coordonează desfășurarea și asigură orientarea activității de cercetare științifică din ITP în acord cu Planul strategic al ITP, cu programele naționale și internaționale de cercetare științifică.

Menținerea în funcție a directorului administrativ se face pe baza acordului scris al acestuia de susținere executivă a planului managerial al noului rector, conform art. 135, alin 6 al Legii nr. 199/2023.

Directorul general administrativ are următoarele atribuții:

1. semnează Contractul de adeziune la programul managerial al Rectorului;
2. coordonează activitățile pentru care a fost numit de Rector;
3. răspunde de conducerea administrativă a ITP, urmărește și coordonează activitatea responsabililor compartimentelor administrative;
4. participă la managementul strategic și cotidian al universității;
5. pregătește bugetul, asistă rectorul în analize bugetare, în execuții, raportări și prognoze bugetare;
6. coordonează conservarea, dezvoltarea și îmbogățirea patrimoniului;
7. răspunde de conservarea bazei materiale a ITP, de reparații, construcții și întreținere;
8. Directorul general administrativ răspunde în fața Senatului și Rectorului.

Postul de Director general administrativ se ocupă prin concurs organizat de Consiliul de Administrație. Președintele comisiei de concurs este rectorul. Din comisie face parte, în mod obligatoriu, un reprezentant al Ministerului Educației. Validarea concursului se face de către Senatul ITP, pe baza avizului prealabil a Bisericilor Fondatoare, iar numirea pe post, de către rector.

Directorul general administrativ

Structura administrativă a ITP este condusă de către Directorul general administrativ.

Mandatul prodecanului este de 5 ani. Atribuțiile prodecanului sunt următoarele:

1. coordonează activitățile pentru care a fost numit de decan;
2. are drept de semnătură cu aprobarea decanului;
3. rezolvă toate problemele facultății care sunt asumate de decan și țin de competența sa;
4. întocmește un raport anual despre activitatea sa de prodecan.

Conform art. 131, alin 9, lit. c) a Legii nr. 199/2023, decanul își desemnează prodecanul după numirea sa de către rector.

Hotărârea de revocare din funcție a Decanului se ia cu o majoritate de două treimi din numărul membrilor Consiliului Facultății.