You are here

Regulation

· Areas of competence

Primary tabs

Secondary tabs

You are here

Home » Regulation

Regulamentul privind organizarea și desfășurarea studiilor universitare de masterat
Art. 35

ITP promovează organizarea unor specializări de masterat în comun cu universități de prestigiu din străinătate. Examenele promovate în cadrul mobilităților internaționale ale ITP se recunosc de către Consiliul Facultății, la cererea masterandului și pe baza actelor oficiale.

 mobilitás · tantárgy-elismertetés
Art. 37

Data examenului de finalizare a studiilor de masterat este stabilită de Consiliul Facultății. De regulă, examinarea are loc în sesiunea din vară (iunie). Consiliul Facultății poate programa un examen suplimentar de finalizare a studiilor în sesiunea de toamnă (septembrie).

 magiszteri záróvizsga
Art. 37

Data examenului de finalizare a studiilor de masterat este stabilită de Consiliul Facultății. De regulă, examinarea are loc în sesiunea din vară (iunie). Consiliul Facultății poate programa un examen suplimentar de finalizare a studiilor în sesiunea de toamnă (septembrie).

 magiszteri záróvizsga
Art. 37

Data examenului de finalizare a studiilor de masterat este stabilită de Consiliul Facultății. De regulă, examinarea are loc în sesiunea din vară (iunie). Consiliul Facultății poate programa un examen suplimentar de finalizare a studiilor în sesiunea de toamnă (septembrie).

 magiszteri záróvizsga
Art. 37

Data examenului de finalizare a studiilor de masterat este stabilită de Consiliul Facultății. De regulă, examinarea are loc în sesiunea din vară (iunie). Consiliul Facultății poate programa un examen suplimentar de finalizare a studiilor în sesiunea de toamnă (septembrie).

 magiszteri záróvizsga

Carta Institutului Teologic Protestant
Art. 36

Consiliul Facultății

Consiliul Facultății este structura de conducere în ITP la nivelul facultății.
Art. 36

Consiliul Facultății

Consiliul Facultății este structura de conducere în ITP la nivelul facultății.
Art. 36

Consiliul Facultății

Consiliul Facultății este structura de conducere în ITP la nivelul facultății.
Art. 36

Consiliul Facultății

Consiliul Facultății este structura de conducere în ITP la nivelul facultății.
Art. 40

Consiliul Facultății are următoarele atribuții:

  1. aprobă, la propunerea decanului, structura, organizarea și funcționarea facultății;
  2. aprobă programele de studii ale ITP;
  3. controlează activitatea decanului și aprobă rapoartele anuale ale acestuia privind starea generală a facultății, asigurarea calității și respectarea eticii universitare la nivelul facultății;
  4. organizează și îndrumă desfășurarea procesului didactic, educațional și spiritual;
  5. elaborează politici de asigurare a calității și precizează mijloacele de realizare a acestora;
  6. elaborează și aplică Regulament privind inițierea, aprobarea, monitorizarea și evaluarea periodică a programelor de studiu;
  7. supraveghează activitatea profesională și dezvoltarea spirituală a studenților;
  8. veghează asupra asigurării calității în activitatea de educație și cercetare în facultate și propune spre adoptare Senatului rapoartele de asigurare a calității;
  9. avizează statul de funcții al personalului universitar;
  10. coordonează procedura ocupării posturilor didactice și de cercetare vacante conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare;
  11. avizează componența comisiilor de concurs și transmite spre aprobare Senatului;
  12. analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia proprie și acordă sau nu avizul său raportului asupra concursului, fără modificarea ierarhiei candidaților;
  13. propune spre adoptare Senatului strategia pe termen lung și a programelor de cercetare;
  14. propune Senatului constituirea centrelor, atelierelor și cercurilor de cercetare;
  15. desemnează tutorii științifici.
Art. 40

Consiliul Facultății are următoarele atribuții:

  1. aprobă, la propunerea decanului, structura, organizarea și funcționarea facultății;
  2. aprobă programele de studii ale ITP;
  3. controlează activitatea decanului și aprobă rapoartele anuale ale acestuia privind starea generală a facultății, asigurarea calității și respectarea eticii universitare la nivelul facultății;
  4. organizează și îndrumă desfășurarea procesului didactic, educațional și spiritual;
  5. elaborează politici de asigurare a calității și precizează mijloacele de realizare a acestora;
  6. elaborează și aplică Regulament privind inițierea, aprobarea, monitorizarea și evaluarea periodică a programelor de studiu;
  7. supraveghează activitatea profesională și dezvoltarea spirituală a studenților;
  8. veghează asupra asigurării calității în activitatea de educație și cercetare în facultate și propune spre adoptare Senatului rapoartele de asigurare a calității;
  9. avizează statul de funcții al personalului universitar;
  10. coordonează procedura ocupării posturilor didactice și de cercetare vacante conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare;
  11. avizează componența comisiilor de concurs și transmite spre aprobare Senatului;
  12. analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia proprie și acordă sau nu avizul său raportului asupra concursului, fără modificarea ierarhiei candidaților;
  13. propune spre adoptare Senatului strategia pe termen lung și a programelor de cercetare;
  14. propune Senatului constituirea centrelor, atelierelor și cercurilor de cercetare;
  15. desemnează tutorii științifici.
Art. 40

Consiliul Facultății are următoarele atribuții:

  1. aprobă, la propunerea decanului, structura, organizarea și funcționarea facultății;
  2. aprobă programele de studii ale ITP;
  3. controlează activitatea decanului și aprobă rapoartele anuale ale acestuia privind starea generală a facultății, asigurarea calității și respectarea eticii universitare la nivelul facultății;
  4. organizează și îndrumă desfășurarea procesului didactic, educațional și spiritual;
  5. elaborează politici de asigurare a calității și precizează mijloacele de realizare a acestora;
  6. elaborează și aplică Regulament privind inițierea, aprobarea, monitorizarea și evaluarea periodică a programelor de studiu;
  7. supraveghează activitatea profesională și dezvoltarea spirituală a studenților;
  8. veghează asupra asigurării calității în activitatea de educație și cercetare în facultate și propune spre adoptare Senatului rapoartele de asigurare a calității;
  9. avizează statul de funcții al personalului universitar;
  10. coordonează procedura ocupării posturilor didactice și de cercetare vacante conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare;
  11. avizează componența comisiilor de concurs și transmite spre aprobare Senatului;
  12. analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia proprie și acordă sau nu avizul său raportului asupra concursului, fără modificarea ierarhiei candidaților;
  13. propune spre adoptare Senatului strategia pe termen lung și a programelor de cercetare;
  14. propune Senatului constituirea centrelor, atelierelor și cercurilor de cercetare;
  15. desemnează tutorii științifici.
Art. 40

Consiliul Facultății are următoarele atribuții:

  1. aprobă, la propunerea decanului, structura, organizarea și funcționarea facultății;
  2. aprobă programele de studii ale ITP;
  3. controlează activitatea decanului și aprobă rapoartele anuale ale acestuia privind starea generală a facultății, asigurarea calității și respectarea eticii universitare la nivelul facultății;
  4. organizează și îndrumă desfășurarea procesului didactic, educațional și spiritual;
  5. elaborează politici de asigurare a calității și precizează mijloacele de realizare a acestora;
  6. elaborează și aplică Regulament privind inițierea, aprobarea, monitorizarea și evaluarea periodică a programelor de studiu;
  7. supraveghează activitatea profesională și dezvoltarea spirituală a studenților;
  8. veghează asupra asigurării calității în activitatea de educație și cercetare în facultate și propune spre adoptare Senatului rapoartele de asigurare a calității;
  9. avizează statul de funcții al personalului universitar;
  10. coordonează procedura ocupării posturilor didactice și de cercetare vacante conform Regulamentului privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare;
  11. avizează componența comisiilor de concurs și transmite spre aprobare Senatului;
  12. analizează respectarea procedurilor stabilite prin metodologia proprie și acordă sau nu avizul său raportului asupra concursului, fără modificarea ierarhiei candidaților;
  13. propune spre adoptare Senatului strategia pe termen lung și a programelor de cercetare;
  14. propune Senatului constituirea centrelor, atelierelor și cercurilor de cercetare;
  15. desemnează tutorii științifici.

Regulament privind organizarea și desfășurarea examenelor de licență și disertație
Art. 36

Conducerea ITP asigură respectarea normelor deontologiei și eticii academice, în scopul prevenirii / combaterii plagiatului, a comercializării lucrărilor, precum și a oricărei tentative de fraudă. Conducerea ITP asigură totodată platforme electronice de verificare pentru autenticitatea lucrărilor.

 etikai kódex · plagizálás · plágium teszt
Art. 36

Conducerea ITP asigură respectarea normelor deontologiei și eticii academice, în scopul prevenirii / combaterii plagiatului, a comercializării lucrărilor, precum și a oricărei tentative de fraudă. Conducerea ITP asigură totodată platforme electronice de verificare pentru autenticitatea lucrărilor.

 etikai kódex · plagizálás · plágium teszt
Art. 36

Conducerea ITP asigură respectarea normelor deontologiei și eticii academice, în scopul prevenirii / combaterii plagiatului, a comercializării lucrărilor, precum și a oricărei tentative de fraudă. Conducerea ITP asigură totodată platforme electronice de verificare pentru autenticitatea lucrărilor.

 etikai kódex · plagizálás · plágium teszt
Art. 36

Conducerea ITP asigură respectarea normelor deontologiei și eticii academice, în scopul prevenirii / combaterii plagiatului, a comercializării lucrărilor, precum și a oricărei tentative de fraudă. Conducerea ITP asigură totodată platforme electronice de verificare pentru autenticitatea lucrărilor.

 etikai kódex · plagizálás · plágium teszt
Art. 41

Rectorul ITP poate anula, cu aprobarea Senatului, un examen de finalizare a studiilor, un certificat sau o diplomă de studii, atunci când se dovedește că s-a obținut prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea prevederilor Codului etic.

 fegyelmi kivizsgálás · vizsga érvénytelenítése
Art. 41

Rectorul ITP poate anula, cu aprobarea Senatului, un examen de finalizare a studiilor, un certificat sau o diplomă de studii, atunci când se dovedește că s-a obținut prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea prevederilor Codului etic.

 fegyelmi kivizsgálás · vizsga érvénytelenítése
Art. 41

Rectorul ITP poate anula, cu aprobarea Senatului, un examen de finalizare a studiilor, un certificat sau o diplomă de studii, atunci când se dovedește că s-a obținut prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea prevederilor Codului etic.

 fegyelmi kivizsgálás · vizsga érvénytelenítése
Art. 41

Rectorul ITP poate anula, cu aprobarea Senatului, un examen de finalizare a studiilor, un certificat sau o diplomă de studii, atunci când se dovedește că s-a obținut prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea prevederilor Codului etic.

 fegyelmi kivizsgálás · vizsga érvénytelenítése

Metodologia privind ocuparea posturilor didactice și de cercetare vacante prin concurs
Art. 38

Capitolul X. Suplinirea activităților didactice

  1. Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu prioritate de personalul didactic titular al ITP ori de personalul didactic asociat, prin plata cu ora, conform Legii 199/2023.
  2. Studenții doctoranzi pot fi angajați pe perioadă de maximum 5 ani și pot efectua activități didactice în regim plata cu ora, în limita unei norme didactice minime de asistent universitar.
  3. În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții: lector universitar / șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar.
  4. Angajarea specialiștilor cu valoare științifică recunoscută în domeniu, prin invenții, inovații, premii, publicații științifice, din țară sau din străinătate, în calitate de profesori ori conferențiari asociați invitați, se avizează și se aprobă de Consiliul Facultății.
  5. În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul ITP a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale și ale ITP.
  6. În facultăți, în școli doctorale, în institute de cercetare, în cercuri, ateliere și centre de cercetare sau în alte unități pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv studenți din toate cele 3 cicluri.
 professzor · docens · adjunktus · asszisztens · társult oktató
Art. 38

Capitolul X. Suplinirea activităților didactice

  1. Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu prioritate de personalul didactic titular al ITP ori de personalul didactic asociat, prin plata cu ora, conform Legii 199/2023.
  2. Studenții doctoranzi pot fi angajați pe perioadă de maximum 5 ani și pot efectua activități didactice în regim plata cu ora, în limita unei norme didactice minime de asistent universitar.
  3. În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții: lector universitar / șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar.
  4. Angajarea specialiștilor cu valoare științifică recunoscută în domeniu, prin invenții, inovații, premii, publicații științifice, din țară sau din străinătate, în calitate de profesori ori conferențiari asociați invitați, se avizează și se aprobă de Consiliul Facultății.
  5. În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul ITP a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale și ale ITP.
  6. În facultăți, în școli doctorale, în institute de cercetare, în cercuri, ateliere și centre de cercetare sau în alte unități pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv studenți din toate cele 3 cicluri.
 professzor · docens · adjunktus · asszisztens · társult oktató
Art. 38

Capitolul X. Suplinirea activităților didactice

  1. Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu prioritate de personalul didactic titular al ITP ori de personalul didactic asociat, prin plata cu ora, conform Legii 199/2023.
  2. Studenții doctoranzi pot fi angajați pe perioadă de maximum 5 ani și pot efectua activități didactice în regim plata cu ora, în limita unei norme didactice minime de asistent universitar.
  3. În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții: lector universitar / șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar.
  4. Angajarea specialiștilor cu valoare științifică recunoscută în domeniu, prin invenții, inovații, premii, publicații științifice, din țară sau din străinătate, în calitate de profesori ori conferențiari asociați invitați, se avizează și se aprobă de Consiliul Facultății.
  5. În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul ITP a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale și ale ITP.
  6. În facultăți, în școli doctorale, în institute de cercetare, în cercuri, ateliere și centre de cercetare sau în alte unități pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv studenți din toate cele 3 cicluri.
 professzor · docens · adjunktus · asszisztens · társult oktató
Art. 38

Capitolul X. Suplinirea activităților didactice

  1. Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu prioritate de personalul didactic titular al ITP ori de personalul didactic asociat, prin plata cu ora, conform Legii 199/2023.
  2. Studenții doctoranzi pot fi angajați pe perioadă de maximum 5 ani și pot efectua activități didactice în regim plata cu ora, în limita unei norme didactice minime de asistent universitar.
  3. În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru următoarele funcții: lector universitar / șef de lucrări, conferențiar universitar și profesor universitar.
  4. Angajarea specialiștilor cu valoare științifică recunoscută în domeniu, prin invenții, inovații, premii, publicații științifice, din țară sau din străinătate, în calitate de profesori ori conferențiari asociați invitați, se avizează și se aprobă de Consiliul Facultății.
  5. În raport cu necesitățile academice proprii, Senatul ITP poate aproba, pe o durată determinată, invitarea în cadrul ITP a unor cadre didactice universitare și a altor specialiști cu valoare recunoscută în domeniu, din țară sau din străinătate, în calitate de cadre didactice universitare asociate invitate. În cazul specialiștilor fără grad didactic universitar recunoscut în țară, Senatul ITP aprobă, prin evaluare, gradul didactic corespunzător performanței, în conformitate cu standardele naționale și ale ITP.
  6. În facultăți, în școli doctorale, în institute de cercetare, în cercuri, ateliere și centre de cercetare sau în alte unități pot funcționa pe posturi distincte și personal de cercetare, personal de cercetare asociat, inclusiv studenți din toate cele 3 cicluri.
 professzor · docens · adjunktus · asszisztens · társult oktató

Statutul cercetătorului științific
Art. 40

Este legitim și dezirabil ca cercetătorii să fie reprezentați în organismele de consultare și de luare a deciziilor ale ITP, ca de exemplu în Consiliul Cercetării Științifice pentru ca interesele lor profesionale să fie protejate și promovate.
Art. 40

Este legitim și dezirabil ca cercetătorii să fie reprezentați în organismele de consultare și de luare a deciziilor ale ITP, ca de exemplu în Consiliul Cercetării Științifice pentru ca interesele lor profesionale să fie protejate și promovate.
Art. 40

Este legitim și dezirabil ca cercetătorii să fie reprezentați în organismele de consultare și de luare a deciziilor ale ITP, ca de exemplu în Consiliul Cercetării Științifice pentru ca interesele lor profesionale să fie protejate și promovate.
Art. 40

Este legitim și dezirabil ca cercetătorii să fie reprezentați în organismele de consultare și de luare a deciziilor ale ITP, ca de exemplu în Consiliul Cercetării Științifice pentru ca interesele lor profesionale să fie protejate și promovate.
Art. 43

Pentru completarea și dezvoltarea potențialului uman angrenat în cercetare-dezvoltare, în strânsă colaborare cu Centrul de Cercetare ITP și partenerii săi, urmând recomandările Consiliului Cercetării Științifice și a altor foruri competente, ITP va include în programele de studiu activități care să contribuie la pregătirea și stimularea angajării tinerilor în instituții sau unități de cercetare-dezvoltare.

 KPTI Kutatóközpontja

Pages