teacher

1. Általános rendelkezések

Pentru ocuparea posturilor didactice de conferențiar și profesor și pentru atribuirea dreptului de conducere de doctorate, activitatea de cercetare științifică este prioritară în evaluare, în conformitate cu Metodologia privind ocuparea funcțiilor didactice și de cercetare.

Termenele și etapele administrative cheie privind organizarea examenelor de finalizare a studiilor de licență și masterat

1. Perioada de finalizarea lucrării de licență / disertație;
2. Termenul de depunere a lucrărilor finalizate în format digital și tipărit (spirală) (din acest moment studentul nu mai are posibilitatea de a efectua corecți asupra lucrării în sesiunea curentă de examene);
3. Perioada evaluării lucrărilor de licență / disertație de către îndrumători și întocmirea referatelor de apreciere;

Membrii Centrului sunt cadrele didactice ale ITP, precum și studenții care își exprimă intenția de a participa într-una din colectivele de cercetare.

Criterii de calitate minimale

În conformitate cu indiciile din prezentul regulament, vor fi vizate următoarele obiective concrete pentru personalul didactic:

Indiciile calității

1. Activitatea didactică bazată pe programe de studiu (planuri de învățământ) care arată:
   • aportul disciplinei la formarea competenței pastorale generale (criterii didactice),
   • înnodarea disciplinei cu celelalte discipline,
   • întemeierea științifică prin literatura de specialitate relevantă,
   • relevanță în privința profesiei,
   • actualizarea, revizuirea sau adaptarea continuă a conținuturilor disciplinelor sau a metodologiilor de predare.
2. Activitate științifică și profesională demonstrată prin

Fiecare coordonator științific al lucrărilor de licență / disertație va depune la Secretariatul ITP pentru fiecare lucrare coordonată un referat de apreciere a lucrării notat cu admis / respins, cu cel puțin o săptămână înainte de începerea perioadei de înscriere.

Asigurarea autenticității lucrărilor și responsabilitatea academică

Coordonatorii lucrărilor de licență, și de disertație răspund în solidar cu autorii acestora de asigurarea autenticității conținutului.

Sunt exceptați de sub incidența acestor obligații studenții care au primit în prealabil permisiunea de a absenta activitățile aferente disciplinelor respective. Cadrul didactic verifică și ține evidența prezenței la orele de curs, seminarii și practică profesională. Preotul ITP este responsabil pentru a ține evidența prezenței studenților la activitățile de formare personală și spirituală.

Conform reglementărilor naționale privind protecția datelor și drepturile de autor studenților le este interzis înregistrarea activităților didactice (cursuri, seminarii, practică, examene de finalizare a studiilor, examene, colocvii, examene parțiale) în format video (film sau poze) sau audio fără acordul explicit al cadrelor didactice. Totodată se interzice și se califică drept o faptă mai gravă reproducerea, modificarea, transmiterea sau postarea pe rețelele de socializare a înregistrărilor video, audio și a pozelor fără știrea și acordul cadrelor didactice.

Titularul de disciplină propune în fișa disciplinei modul concret de verificare a participării la activitățile obligatorii, respectiv modul de recuperare a activităților restante, cu avizul Consiliului Facultății. Titularul de disciplină informează studenții despre aceste detalii la începutul semestrului, acestea putând fi modificate ulterior doar cu condiția informării în timp util a studenților și cu acordul acestora. Cadrul de reglementare privind modalitățile de recuperare este stabilit de Consiliul Facultății.

Fișa disciplinei trebuie să cuprindă cel puțin următoarele informații:

Atribuirea burselor este supravegheată de Comisia de Atribuire a Burselor. Această comisie are în componența sa următorii membri: un cadru didactic aparținând grupului de studiu în cauză (reformată, unitariană, evanghelică după caz), directorul general administrativ, preotul studenților și un reprezentant al studenților.

Rezultatele sumative ale evaluărilor cadrelor didactice reprezintă date publice și vor fi publicate pe site-ul web al ITP. Rezultatele detaliate sunt accesibile pentru cadrul didactic vizat de evaluare și pentru decanul facultății.

Personalul didactic ITP poate funcționa ca personal de cercetare asociat în unitățile sau structurile de cercetare-dezvoltare ale ITP, inclusiv în Centrul de Cercetare ITP cu participarea la conducerea și execuția programelor și proiectelor de cercetare-dezvoltare, precum și la valorificarea acestora.

Personalul didactic ITP poate exercita prin cumul de funcții activități de cercetare-dezvoltare, în condițiile prevăzute de lege privind echivalarea gradelor didactice cu cele de cercetare-dezvoltare.

Cercetătorii științifici pot funcționa ca personal didactic în instituțiile de învățământ superior pe funcții echivalente, cu respectarea prevederilor Legii 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare.

Categoriile de personal din cercetare-dezvoltare sunt cele prevăzute de Statutul personalului de cercetare-dezvoltare (legea 319/2003), și anume:

1. personal de cercetare-dezvoltare;
2. cadre didactice universitare;
3. personal auxiliar din activitatea de cercetare-dezvoltare;
4. personal din aparatul funcțional.

Dispoziții generale

Baza legislativă a prezentului Regulament este constituită din Legea nr. 319/2003 privind Statutul personalului de cercetare-dezvoltare și Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare.

Pentru ocuparea posturilor didactice și de cercetare din învățământul superior pot candida numai persoane care îndeplinesc standardele minime naționale pentru înscrierea la concursul de ocupare a posturilor didactice și de cercetare din învățământul superior, aprobate prin Ordin al Ministrului Educației Naționale, potrivit OMEDCTS nr. 6560 din 20.12.2012 și Anexele nr. 1-35 apărută în MO nr. 890 bis/ 27.12.2013.