You are here
· Competențe
Primary tabs
Secondary tabs
You are here
Art. 8 |
Organizarea studiilor de masteratStudiile de masterat se organizează ca învățământ cu frecvență. În situații, când din rațiuni profesionale se impun și alte forme de organizare (cu frecvență redusă, învățământ la distanță îmbinată cu practica bisericească), Senatul ITP poate hotărî practicarea acestor forme, cu respectarea tuturor standardelor învățământului cu frecvență. |
||
Art. 8 |
Organizarea studiilor de masteratStudiile de masterat se organizează ca învățământ cu frecvență. În situații, când din rațiuni profesionale se impun și alte forme de organizare (cu frecvență redusă, învățământ la distanță îmbinată cu practica bisericească), Senatul ITP poate hotărî practicarea acestor forme, cu respectarea tuturor standardelor învățământului cu frecvență. |
Art. 8 |
CCS, cu ajutorul Comisiei de Etică se pronunță asupra aspectelor de etică profesională pe care le ridică proiectele de cercetare științifică. |
etikai kódex · etikai bizottság |
Art. 8 |
Coordonatorul noului program de studiu și membrii Comisiei definitivează planurile de învățământ, luând în considerare observațiile discutate în ședință. |
||
Art. 8 |
Coordonatorul noului program de studiu și membrii Comisiei definitivează planurile de învățământ, luând în considerare observațiile discutate în ședință. |
||
Art. 9 |
Coordonatorului de program de studiu stabilește lista cadrelor didactice cu competențe în domeniul disciplinelor din planul de învățământ, atestate prin CV-uri și lucrări didactice și științifice și o supune aprobării Consiliului Facultății. |
||
Art. 9 |
Coordonatorului de program de studiu stabilește lista cadrelor didactice cu competențe în domeniul disciplinelor din planul de învățământ, atestate prin CV-uri și lucrări didactice și științifice și o supune aprobării Consiliului Facultății. |
Art. 9 |
A téma leadása, a „Szakdolgozati feladatkiírás” (1. sz. melléklet) kitöltése után, nyomtatott formában, aláírással ellátva történik. Határidő: június 20. Felelős: hallgató. A leadott témákat a Kari Tanács hagyja jóvá. |
||
Art. 9 |
A téma leadása, a „Szakdolgozati feladatkiírás” (1. sz. melléklet) kitöltése után, nyomtatott formában, aláírással ellátva történik. Határidő: június 20. Felelős: hallgató. A leadott témákat a Kari Tanács hagyja jóvá. |
||
Art. 9 |
A téma leadása, a „Szakdolgozati feladatkiírás” (1. sz. melléklet) kitöltése után, nyomtatott formában, aláírással ellátva történik. Határidő: június 20. Felelős: hallgató. A leadott témákat a Kari Tanács hagyja jóvá. |
||
Art. 9 |
A téma leadása, a „Szakdolgozati feladatkiírás” (1. sz. melléklet) kitöltése után, nyomtatott formában, aláírással ellátva történik. Határidő: június 20. Felelős: hallgató. A leadott témákat a Kari Tanács hagyja jóvá. |
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
||
Art. 9 |
În toate structurile de conducere pot fi aleși numai membri ai comunității universitare, cadre didactice și cercetători, respectiv studenți de la toate ciclurile de studii universitare și forme de învățământ. Ponderea studenților în Consiliul Facultății și în Senat este de min. 25%. |
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |
||
Art. 9 |
Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității ITP colaborează în mod integrat cu: |