Codul de etică și deontologie universitară

Membrii comunității academice trebuie să respecte în mod obligatoriu normele Cartei ITP și ale altor regulamente și legi în vigoare: Legea educației naționale, Codul Muncii, respectiv toate acele norme, care reglementează activitatea didactică, de cercetare, de organizare a învățământului, activitatea administrativă și alte activități din cadrul ITP.

Aceste principii se concretizează între altele prin următoarele aspecte:

1. Libertatea academică presupune dreptul oricărui membru al comunității academice de a-și exprima liber opiniile sale legate de domeniul său de activitate, în cadrul cursurilor, seminariilor și conferințelor științifice. Orice membru al comunității academice își poate exprima în mod liber, în interiorul sau în afara Institutului, opiniile bazate pe competența sa profesională. Libertatea academică asigură participarea fără orice discriminare la conducerea ITP, asigură sistemul corect și clar al promovării.
2. Principiul răspunderii publice implică responsabilitatea față de societate, în special mediul bisericesc, pentru calitatea educației și cercetării pe care le oferă. Aceasta implică transparență în utilizarea resurselor și în raportarea rezultatelor.
3. Principiul echității presupune că membrii comunității academice din cadrul instituției vor fi tratați corect și imparțial, fără favoritisme sau discriminări. Acest principiu asigură acces egal la resurse și oportunități.
4. Principiul nediscriminării și egalității de șanse presupune că Institutul promovează un mediu incluziv, în care toți indivizii, indiferent de rasă, sex, religie sau alte caracteristici personale, au șanse egale de succes.
5. Principiul transparenței presupune că toate procesele și deciziile universitare sunt deschise și accesibile pentru a asigura încrederea și responsabilitatea. Acest principiu implică comunicarea clară și accesibilă a informațiilor relevante.
6. Principiul integrității morale și profesionale presupune că membrii comunității acționează cu onestitate și etică în toate activitățile lor, pentru menținerea reputației și credibilității instituției. Membrii comunității academice sunt obligați să trateze confidențial orice informație profesională sau instituțională legată de activitatea lor în comisii de specialitate.
7. Principiul dreptului la apărare presupune că oricare membru al comunității academice acuzată de încălcarea codului etic are dreptul la o apărare corectă și imparțială. Principiul asigură că toate părțile implicate au ocazia să-și prezinte punctul de vedere.
8. Principiul independenței față de orice influență morală, științifică, religioasă, politică, economică sau de altă natură în activitatea didactică sau științifică presupune că activitatea didactică și științifică este liberă de orice influență externă, în afara limitelor impuse de caracterul confesional al instituției.
9. Principiul respectării drepturilor și libertăților membrilor comunității universitare presupune că orice membru al comunității academice este obligat să respecte libertatea, demnitatea altora. În baza libertății academice este interzis comportamentul necreștin, este interzisă manipularea, educarea în spirit extrem, respectiv care stârnește ura.
10. Principiul responsabilității morale, sociale și profesionale presupune că comunitatea academică are responsabilitatea de a acționa în mod etic și responsabil, contribuind la binele comun și la dezvoltarea societății.
11. Principiul garantării identității culturale a tuturor membrilor comunității academice și a dialogului intercultural presupune că Institutul promovează și protejează diversitatea culturală, încurajând dialogul intercultural și interconfesional, contribuind la o înțelegere și respect reciproc.
12. Principiul imparțialității și al obiectivității presupune că deciziile și acțiunile universitare vor fi luate în mod imparțial și obiectiv, bazate pe criterii clare și justificate.
13. Principiul promovării interesului superior al beneficiarului direct presupune printre altele prioritizarea nevoilor studenților (asigurarea acestora la toate serviciile oferite de universitate) și încurajarea activă a acestora în procesul decizional și în viața academică a universității. Totodată membrii comunității academice sunt obligate să trateze confidențial orice informație de orice de natură personală.

II. Monitorizarea și controlul aplicării normelor de etică și deontologie universitară

În Institutul Teologic Protestant comisia de etică universitară are un mandat de 4 ani. Comisia acționează independent față de orice altă structură sau persoană din cadrul instituției de învățământ superior. Funcționarea acestei comisii este reglementat de propriul regulament de funcționare.

(1) Pentru a fi admisibile, sesizările trebuie să conțină în mod cumulativ următoarele:

1. semnătura persoanei care formulează sesizarea;
2. datele de identificare a persoanei care formulează sesizarea: numele și prenumele persoanei fizice sau denumirea persoanei juridice, adresa acesteia, precum și, după caz, adresa de corespondență, care poate fi și o adresă de poștă electronică;
3. o motivare argumentată privind nerespectarea normelor de etică și deontologie profesională, cu exemple concrete și cu indicarea considerentelor justificative și a surselor de documentare.

(2) Sesizările care nu îndeplinesc criteriile de admisibilitate prevăzute la alin. (1) sunt respinse ca inadmisibile de către Comisia de etică.
(3) Autorului sesizării i se păstrează confidențialitatea identității.

Comisia de etică garantează dreptul oricărei persoane de a beneficia de un tratament imparțial, echitabil și obiectiv.

În activitatea didactică și de cercetare, normele de etică și deontologie obligă personalul didactic și de cercetare:

1. să raporteze rezultate sau date reale ale unei activități de cercetare-dezvoltare proprii;
2. să raporteze date experimentale, date obținute prin calcule sau simulări numerice pe calculator ori date sau rezultate obținute prin calcule analitice ori raționamente deductive, ca rezultat al activității proprii;
3. să se abțină de la orice activitate care îngreunează, împiedică sau sabotează activitatea didactică sau de cercetare a altor persoane, inclusiv prin blocarea nejustificată a accesului la spațiile destinate cercetării universitare, prin avarierea, distrugerea ori manipularea aparaturii experimentale, a echipamentului, a documentelor, a programelor de calculator, a datelor în format electronic, a substanțelor organice sau anorganice ori a materiei vii necesare altor persoane pentru derularea, realizarea sau finalizarea activităților didactice sau de cercetare;
4. să respecte regimul juridic al conflictului de interese și al incompatibilităților prevăzute de prezentul regulament și să dezvăluie situațiile de conflicte de interese sau incompatibilități în activitatea de evaluare;
5. să respecte confidențialitatea în evaluare;
6. să se abțină de la orice faptă de discriminare, în cadrul evaluărilor, pe criteriile prevăzute la art. 2 alin. (1) din Ordonanța Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare;
7. să fie obiectiv în derularea procedurilor de evaluare. În activitatea didactică, evaluarea și notarea performanțelor și realizărilor academice ale beneficiarilor direcți trebuie să respecte politicile de notare ale Institutului Teologic Protestant și criteriile de notare prestabilite;
8. să nu plagieze, existând obligația de a indica toate sursele bibliografice utilizate;
9. să respecte prevederile și procedurile legale care privesc etica și deontologia universitară prevăzute în prezentul cod;
10. să pună în aplicare sancțiunile stabilite de comisia de etică, de CNATDCU sau, după caz, de CNEMU;
11. să respecte specificele dogmatice și canonice al cultelor bisericilor fondatoare;
12. să menționeze în rezultatele cercetării toate persoanele care și-au dat acordul și au fost implicate în activitatea de elaborare a cercetării sau creației intelectuale, acestea urmând să beneficieze de toate drepturile care decurg din aceasta.

În exercitarea atribuțiilor aferente funcțiilor de conducere, normele de etică și deontologie obligă personalul care exercită funcții de conducere la:

1. respectarea regimului juridic al răspunderii publice;
2. abținerea invocării funcției în vederea obținerii calității de autor sau coautor al publicațiilor persoanelor din subordine;
3. interzicerea folosirii autorității pentru a obține salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale din proiectele de cercetare-dezvoltare conduse ori coordonate de persoane din subordine;
4. interzicerea folosirii autorității pentru a obține calitatea de autor sau coautor al publicațiilor persoanelor din subordine ori pentru a obține salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale pentru soți, afini ori rude până la gradul al III-lea inclusiv;
5. interzicerea obstrucționării activității comisiei de etică sau a unei comisii de analiză în cursul cercetării unor abateri de la etica și deontologia universitară;
6. respectarea prevederilor și procedurilor legale care privesc etica și deontologia universitară prevăzute în prezentul cod și în codurile de etică și deontologie universitară;
7. punerea în aplicare a sancțiunilor stabilite de comisia de etică, de CNATDCU sau, după caz, de CNEMU.

În exercitarea calității de studenți, studenți- doctoranzi, cercetători postdoctoranzi sau cursanți, normele de etică și deontologie îi obligă la:

1. respectarea drepturilor de autor ale altor persoane în lucrările elaborate;
2. elaborarea și susținerea de lucrări originale de evaluare la nivel de disciplină și lucrări originale de finalizare a studiilor;
3. respectarea normelor generale de etică și deontologie ale comunității universitare.

Incompatibilitatea este reprezentată de următoarele situații:

1. o persoană deține sau exercită în cumul funcțiile de conducere de rector, de prorector, de decan, de prodecan, de director de departament sau director de unitate de cercetare-dezvoltare, director de filială/extensie universitară sau funcția de președinte al senatului universitar și o funcție de conducere prevăzută la art. 131 alin. (2) din legea învățământului superior;
2. o persoană deține sau exercită una dintre funcțiile de conducere de rector, de prorector, de decan, de prodecan, de director de departament sau director de filială/extensie universitară și este numită sau aleasă în funcția de ministru, secretar de stat, primar, viceprimar, președinte al consiliului județean;
3. un ordonator de credite din cadrul Institutului Teologic Protestant deține sau exercită, în paralel, o altă funcție în calitate de ordonator de credite al unei instituții publice centrale sau locale;
4. o persoană deține sau exercită una dintre funcțiile de conducere de rector, de prorector, de decan, de prodecan, de director de departament sau director de filială/extensie universitară și este numită sau aleasă în funcția de episcop, episcop vicar, sau protopop în cadrul bisericilor fondatoare.

IV. Răspunderea pentru nerespectarea normelor de etică și deontologie universitară

Persoanele care au avut sau care au calitatea de membru al comunității academice și au săvârșit abateri după data intrării în vigoare a legii răspund civil, administrativ, profesional sau disciplinar, după caz.

Abaterile de la normele de etică și deontologie în activitatea de comunicare, publicare, diseminare și popularizare științifică, prevăzute la art. 13, sunt următoarele:

1. includerea în lista de autori a unei publicații științifice a unei persoane, fără acordul acesteia;
2. publicarea sau diseminarea neautorizată de către autori a unor rezultate, ipoteze, teorii ori metode științifice nepublicate aferente altor cercetători;
3. introducerea de informații false în solicitările de granturi sau de finanțare, în dosarele de candidatură pentru abilitare, pentru posturi didactice sau de cercetare;
4. neindicarea intenționată a tuturor surselor utilizate;
5. omiterea unor persoane implicate în activitatea de elaborare a cercetării sau creației, acestea neputând să beneficieze de toate drepturile care decurg din aceasta;
6. omiterea intenționată a menționării surselor de finanțare a proiectelor de cercetare în cazul tuturor rezultatelor din cadrul acelor proiecte.

Abaterile de la normele de etică și deontologie privind respectarea ființei și demnității umane, prevăzute la art. 15, sunt următoarele:

1. abaterile care lezează ocrotirea drepturilor beneficiarilor direcți ai dreptului la educație;
2. abaterile care știrbesc demnitatea beneficiarilor direcți ai dreptului la educație și prestigiul profesiei;
3. abaterile care lezează recunoașterea profesiei, a responsabilității și a încrederii conferite de societate, precum și a obligațiilor interne ce derivă din această încredere.

(1) Tipurile de sancțiuni aplicabile personalului didactic, didactic auxiliar și de cercetare, inclusiv cu funcție de conducere, pentru încălcarea normelor de etică și deontologie universitară, sunt:

1. avertismentul scris;
2. retragerea și/sau corectarea tuturor lucrărilor publicate prin încălcarea normelor de etică și deontologie universitară;
3. destituirea din funcția de conducere;
4. interzicerea, pentru o perioadă determinată, a accesului la finanțare din fonduri competitive;
5. suspendarea, pe o perioadă determinată de timp între un an și 5 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcții superioare ori a unei funcții de conducere sau ca membru în comisii de concurs;
6. destituirea din funcția didactică sau de cercetare.

(2) Tipurile de sancțiuni prevăzute pentru încălcarea normelor de etică și deontologie universitară, aplicabile studenților, studenților-doctoranzi, cercetătorilor postdoctoranzi sau altor categorii de cursanți, sunt:

1. avertisment verbal;
2. avertismentul scris;
3. anularea rezultatelor evaluărilor;
4. exmatricularea;
5. exmatricularea fără drept de admitere în ITP;
6. alte forme de sancțiuni stabilite de Consiliul Facultății.

În cazul nerespectării normelor de etică și deontologie universitară de către instituția de învățământ superior, conform prevederilor legale, Ministerul Educației poate lua gradual, în funcție de gravitatea faptelor, următoarele măsuri:

1. monitorizarea pe o perioadă cuprinsă între 3 luni și un an a instituției de învățământ superior, în conformitate cu prevederile ordinului ministrului educației privind constituirea comisiei de monitorizare. Din comisia de monitorizare vor face parte cel puțin câte un reprezentant al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS) și al CNEMU;
2. dizolvarea structurilor de conducere responsabile, respectiv consiliul facultății sau consiliul pentru studii universitare doctorale, sau eliberarea din funcție a rectorului după consultarea senatului universitar;
3. solicită ARACIS desfășurarea unei proceduri de evaluare externă a calității cu privire la respectarea standardelor și indicatorilor de performanță;
4. propune Guvernului inițierea unui proiect de hotărâre sau lege, după caz, de reorganizare sau desființare a instituției de învățământ superior în cauză.